Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
16 часов назад

Шестакова Ирина Александровна

учитель-дефектолог

Россия МБДОУ ДС №43

Материалов: 2 Просмотров: 5634 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Дефектология, логопедия
Инфоурок / Сайты учителей / Шестакова Ирина Александровна

В 1988 году закончила Магнитогорский ГПИ по специальности: "Дошкольное воспитание". По окончании была направленна в город Челябинск-65 в ОДДУ. Поступила воспитателем в специализированный детский сад №43 для детей с нарушением речи. С 1994 года работала учителем-дефектологом в детском саду №48 для детей с нарушением зрения. Дополнительное образование получила в 1994/96 гг по специальности Психолог - дефектолог на базе Санкт-Петербургского государственного университета имени А. И. Герцена. С 2009 года работала в МС(к)ОУ С(к)ОШ №36 учителем-дефектологом по коррекционным курсам "Охрана и развитие остаточного зрения и зрительного восприятия", "Развитие осязания и мелкой моторики". Была руководителем школьного МО учителей-дефектологов. В настоящее время работаю учителем-дефектологом в МБДОУ ДС №43 компенсирующего вида.


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • 2 материала
Перспективный план работы по взаимодействию учителя-дефектолога с родителями детей подготовительной к школе группы №2 «Лучик» в рамках работы клуба для родителей «ПАПА-МАМИНА школа»

Математика
Рабочие программы 21.01.2015 Просмотров: 969 Комментариев: 0

Проблема готовности дошкольников к школьному обучению приобретает особое значение по ряду причин. Современная школа предъявляет к ребенку определенные требования. И эти требования оказываются настолько жесткими, а сама школа настолько консервативной, что детям приходится приспосабливаться к ней путем специальной подготовки. В связи с этим образовательный процесс дошкольных учреждений берет на себя пропедевтическую функцию по формированию эмоциональной, интеллектуальной и социальной готовности...

Диагностический инструментарий для проведения психолого-педагогического обследования детей с ОВЗ 5-8 лет

Математика
Тесты 21.01.2015 Просмотров: 4665 Комментариев: 0

Комплекс диагностических методик для проведения психолого-педагогического обследования детей с ОВЗ 3-8 лет составлен на основе материалов: Психолого-педагогическая диагностика / Под ред. И. Ю. Левченко и С. Д. Забрамной. М., 2003., Психолого-педагогическая диагностика развития детей раннего и дошкольного возраста / Под ред. Е. А. Стребелевой. М., 2005., Диагностика учебной деятельности и интеллектуального развития детей / Под ред. Д. Б. Эльконина, Л. А. Венгера. М., 1981., Ветер А. А., Выгод...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх