Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
2 месяца назад

Широбокова Светлана Петровна

учитель

Россия МБОУ Якшур-Бодьинская гимназия

Материалов: 16 Просмотров: 44998 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Русский язык и литература
Инфоурок / Сайты учителей / Широбокова Светлана Петровна

Стаж работы в гимназии 22 года. Имею высшую категорию. Победитель ПНПО в Удмуртии, участник первого учредительного съезда Всероссийской ассоциации учителей русского языка и литературы, на котором было принято решение о создании Общероссийской общественной организации "Ассоциация учителей русского языка и литературы". Член экспертной комиссии по аттестации учителей в районе, в гимназии с 2004 г. являюсь руководителем кафедры учителей начальной школы и среднего звена.Ежегодно учащиеся моих классов занимают призовые места в районном и республиканском этапах Всероссийской олимпиады школьников. Мои выпускники показывают стабильно высокий результат на ОГЭ и ЕГЭ: в 2014 г. Широбокова Анна получила 100 баллов по русскому языку. Иванова Т. в 2014 г. (7-в) стала дипломантом международного конкурса чтецов "Живая классика".Ершова Ю. в 2012 г. стала дипломантом московского этапа конкурса исследовательских работ "Экологические чтения".Не боюсь экспериментов, всегда поддерживаю своих учеников и учусь вместе с ними, люблю путешествовать.

  • 16 материалов
Классный час «Среда обитания. Пищевые добавки»

Классному руководителю
Презентации 25.11.2014 Просмотров: 579 Комментариев: 0

Цель классного часа: определить, являются ли пищевые добавки, используемые в производстве наиболее употребляемых подростками видов пищевых продуктов, вредными или опасными для здоровья, а также узнать уровень информированности самих подростков и их родителей о тех пищевых добавках, которые используются в производстве наиболее часто. Задачи: 1) рассказать о вредных пищевых добавках, применяемых в производстве пищевых продуктов 2) определить их потенциальную опасность для здоровья человека 3) ...

Презентация к открытому уроку "Сказки" Салтыкова-Щедрина"

Русский язык и литература
Презентации 25.11.2014 Просмотров: 598 Комментариев: 0

Презентация создана в помощь учителю при проведении обобщающего урока по сказкам Салтыкова-Щедрина. Цель: формировать умение выполнять анализ сатирической сказки. Задачи: 1) научить различать приёмы эзопова языка ; 2)рассмотреть идейное и художественное своеобразие трёх сказок Салтыкова-Щедрина; 3) формировать общекультурную эрудицию. Тип урока: практикум, закрепление изученных ранее знаний. Формы и приёмы работы: использованы элементы технологии развития критического мышления, КСО, индивиду...

Открытый урок "Сказки" Салтыкова-Щедрина"

Русский язык и литература
Конспекты 25.11.2014 Просмотров: 1493 Комментариев: 0

Цель данного урока: формировать умение выполнять анализ сатирической сказки. Задачи: 1) научить различать приёмы эзопова языка ; 2)рассмотреть идейное и художественное своеобразие трёх сказок Салтыкова-Щедрина; 3) формировать общекультурную эрудицию. Тип урока: практикум, закрепление изученных ранее знаний. Формы и приёмы работы: использованы элементы технологии развития критического мышления, КСО, индивидуальный подход. Оборудование: мультимедийная презентация, карточки.

Презентация к уроку литературы "Кладовая солнца"

Русский язык и литература
Презентации 25.11.2014 Просмотров: 430 Комментариев: 0

Сказка-быль М.Пришвина "Кладовая солнца" - произведение, традиционно изучающееся в 6 классе. В ходе проведения уроков учащиеся анализируют наиболее важные эпизоды, дают характеристики главным героям. Данная презентация используется на итоговом уроке, основная цель которого дать возможность определить учащимся символический смысл названия произведения. На уроке повторяются некоторые факты жизни писателя, анализируются его высказывания, выполняется общая характеристика героев в группах с

Открытый урок по литературе

Русский язык и литература
Презентации 25.11.2014 Просмотров: 256 Комментариев: 0

Презентация поможет учителю раскрыть идею рассказа "Мальчик у Христа на ёлке". Во время занятия учащиеся знакомятся с понятием жанра рождественский рассказ, с некоторыми фактами биографии великого писателя. В ходе анализа приведённых на уроке примеров из жихни дети учатся выявлять проблему и находить её решение на основе анализа художественного текста. Урок нацелен на то, чтобы учащиеся не остались равнодушны к судьбе детей, попавших в трудную ситуацию. Поэтому в презентации использова


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх