Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
3 месяца назад

Широкова Ирина Борисовна

учитель физики

Россия МБОУ "СОШ № 135 с углубленным изучением отдельных предметов"

Материалов: 9 Просмотров: 944 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Физика
Инфоурок / Сайты учителей / Широкова Ирина Борисовна

В своей педагогической деятельности акцентом считаю формирование устойчивого познавательного интереса к изучению физики, расширение кругозора, активизация умственной и творческой деятельности обучающихся, обобщение и систематизация знаний по основным темам физики, исторических сведений из жизни ученых-физиков и их открытий, развитие умения находить решения проблем через применение полученных знаний. Поэтому мои увлечения - удивительные факты и новейшие достижения науки с перспективой их использования для человечества.

  • 8 материалов
Проектная работа по теме "Самые знаменитые физики" (11 класс)

Физика
Презентации 28.03.2016 Просмотров: 96 Комментариев: 0

Данный материал поможет учителю наглядно и разнообразно показать значимость знания авторства каждого открытия, сделанного в науке; изучить особенности личности и характера некоторых ученых, создавших науку; актуализировать знания учащихся основных законов электродинамики, обязательных для изучения в рамках школьного курса.

Формирование УУД на уроках физики

Физика
Другие методич. материалы 04.01.2015 Комментариев: 0

Изучение физики в рамках школьной программы согласно стандартам второго поколения подразумевает 1. Владение основным понятийным аппаратом школьного курса физики: - Понимание смысла физических понятий. - Понимание смысла физических моделей. - Понимание смысла физических явлений. - Понимание смысла физических величин. - Понимание смысла физических законов, принципов, постулатов. 2. Владение основами знаний о методах научного познания. 3. Решение задач различного типа и уровня сложности. А это о...

Презентация по физике на тему "Инерция" (7 класс)

Физика
Другие методич. материалы 04.01.2015 Комментариев: 0

Презентация разработана согласно требованиям ФГОС ООО к современному уроку, в ходе которого на каждом этапе организована активная деятельноясть обучающихся. При разрешении проблемных вопросов школьники самостоятельно формулируют тему урока, определяют цели и задачи урока, намечают пути достижения этих целей. Итоги современного урока подводятся по следующим направлениям: 1. деятельностные итоги урока: что мы с вами успели сделать?2. развивающие итоги урока: чему вы научились, на какую ступень ...

Презентационный материал "Интересные факты"

Физика
Другие методич. материалы 04.01.2015 Комментариев: 0

Как научить ученика учиться, как пробудить интерес к учению? Древняя мудрость гласит: можно привести коня к водопою, но заставить его напиться нельзя. Да, можно усадить человека за парту, добиться идеальной дисциплины. Однако без пробуждения интереса к учению, без внутренней мотивации освоения знаний не произойдет, это будет лишь видимость учебной деятельности. Те удивительные, невероятные явления и факты, с которыми мы сталкиваемся в нашем мире, помогут нам, учителям, сделать учебныи процесс...

Представление работы учителя физики

Физика
Другие методич. материалы 04.01.2015 Комментариев: 0

Представление работы учителя в презентационном формате в рамках конкурса Учитель года . Раскрытие методической темы педагогической деятельности учителя через разнообразные формы и приемы работы в урочное и внеурочное время, при разрешении основных учебно-воспитательных педагогических задач. И как итог - вывод: главное для меня, как учителя: вера в ученика, в его познавательные силы, умение своевременно увидеть и поддержать слабые, едва заметные ростки познавательного интереса и тем побуждать ...

Из опыта работы учителя физики

Физика
Другие методич. материалы 04.01.2015 Комментариев: 0

Постоянное обновление содержания образования, быстро меняющиеся приоритеты накладывают отпечаток на учебно-познавательный процесс, требуют переосмысления и перестройки его организации.Одна из задач современной школы заключается в научении каждого школьника сознательно и творчески управлять своей учебной деятельностью, ориентироваться в стремительном потоке учебной информации и самостоятельно добывать знания, выступающие непременной предпосылкой, средством и результатом его деятельности.


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх