Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
3 дня назад

Шмайлюк Лилия Алексеевна

учитель-логопед

Россия Республика Саха (Якутия) г.Нерюнгри МБС(К)ОУС(К)НШ-ДС №2

Материалов: 5

Просмотров: 578

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0



Категории по интересам: Дефектология, логопедия
Инфоурок / Сайты учителей / Шмайлюк Лилия Алексеевна

«Годы работы всё очевиднее подтверждают, что дети заслуживают уважения, доверия и дружеского отношения, что нам приятно быть с ними в этой ясной атмосфере ласковых ощущений, весёлого смеха, первых бодрых усилий и удивления, чистых, светлых и милых радостей, что эта работа живая, плодотворная и красивая» Я. Корчак Каждое утро я прихожу в детский сад, захожу в кабинет. Мой кабинет – это моя творческая мастерская, социально-психологический микроклимат которой, создаёт условия для самореализации личности. Но, я мечтаю о том, что когда-нибудь он будет оснащён по последнему слову техники…. Но это будет потом. А сейчас я иду по коридору и ловлю взгляды моих воспитанников. Таких похожих и одновременно таких разных. Они добрые и отзывчивые, с удивительными глазами, которые ловят каждое моё движение. Они слушают каждое моё слово, копируют мою интонацию. Их радостное, коротенькое приветствие, тёплые объятия заставляют забыть обо всём, пробуждают в тебе силы и желание сделать всё, чтобы этот яркий свет, эта любовь разжигались и становились всё сильнее и ярче. Трудности, неудачи, разочарования отступают, когда видишь блеск глаз своих воспитанников. Я готова свернуть горы, отбросить своё плохое настроение и идти вместе с ними вперёд. Впереди нас ждёт кропотливая и долгая работа. На пути будет всё: и радости и огорчения. Я постараюсь помочь ребёнку понять, что надежда, упорная работа и вера всегда вознаграждаются победой. Я буду ломать голову, не спать ночами, мучиться, чтобы однажды дать ребёнку возможность узнать, какое это счастье: победа после долгих неудач. Работая 12 лет логопедом в детском саду, не перестаю радоваться тому, что выбрала такую интересную профессию, которая гармонично сочетает в себе мудрость педагогики, прозорливость психологии и милосердие медицины. По-моему мнению, в руках логопеда самая дорогая ценность – ребёнок, его развитие и перспективы. Для ребёнка, имеющего речевые нарушения, большое значение имеет специалист, к которому он попадёт. Логопед не только открывает ему неограниченные возможности общения, он является своеобразным проводником маленького человечка в многообразный мир человеческих взаимоотношений. Моя работа по преодолению речевого нарушения вселяет в ребёнка уверенность в собственных силах, способствует развитию его познавательных способностей. Раскрывая рамки общения – ребёнок становится более эмоциональным и отзывчивым. Меняются его взгляды на окружение и отношения с окружающими. Он становится более открытым к установлению контактов с другими людьми, более восприимчивым к новым знаниям. Для того чтобы раскрыть ребёнка и сама стараюсь быть открытой детям, должна уметь организовывать общение ребёнка, обеспечивать взаимопонимание, сотрудничество, уметь поставить себя на место ребёнка, понять его внутреннее состояние, особенности личности. Из своего опыта работы я знаю, что принятие ребёнка как полноценного партнёра в сотрудничестве – залог успешной коррекционной деятельности, то есть «совместное творчество» является наиболее продуктивным и результативным. Обстановка творческой работы логопеда, любознательности при получении детьми необходимых знаний отвечает жизненным запросам детей, стимулирует развитие их интересов, самостоятельности, творческих способностей. Самое главное в моей работе, чтобы моя деятельность была социально-ориентированной. Руководящая роль при этом отводится доброте, любви, уважению к воспитанникам. Чрезвычайно важны умелое и творческое применение методов и приёмов взаимодействия с ребёнком, мудрость, терпение, а главное – любовь к детям. Поэтому и кредо моё звучит так: Всё начинается с любви…. И сразу вспоминаются строки из стихотворения Р. Рождественского: Всё начинается с любви… Твердят: «Вначале было Слово». А я провозглашаю снова: Всё начинается с любви! И озаренье, и работа. Глаза цветов, глаза ребёнка – Всё начинается с любви. С любви! Я знаю это точно. Если представить общество как организм, то ребёнок – это его сердце. Детство – это экологическая ниша нашего общества. Важно эту нишу сохранить, иначе экология погибнет. Мы сегодня до обеда Занимались с логопедом. Чтобы говорить красиво, Правильно и чисто, Звуки мы произносили Медленно и быстро: Мы шипели, словно змеи, Как медведи мы ревели, Словно тигры, мы рычали…. Думаешь, озорничали? Вовсе нет! Вовсе нет! Так учил нас логопед. Научился наш Егорка Говорить скороговорки, Таня больше не картавит, Алексей не шепелявит. Дети вам даёт совет – Всем поможет логопед!

  • 5 материалов
Г.Нерюнгри Консультация «Почему одни дети с первого класса пишут грамотно»

Логопедия
Другие методич. материалы 22.09.2014 Просмотров: 319 Комментариев: 0

Почему одни дети с первого класса пишут грамотно, а другие делают огромное количество ошибок  в таких словах, где и ошибиться невозможно? В тетради видим, на первый  взгляд, невероятные ошибки: пропуски и перестановки букв и слогов, слитное написание и разрыв слов, дети путают  звуки и буквы, сходные по звучанию, произношению и написанию. Русский язык в начальной школе — центральный предмет, основа общего образования. Важнейшей задачей учителя является развитие у детей умения содержательно и ...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх