Педагог-психолог. Основные направления работы: психологическая готовность к обучению в школе; проблемы эмоционально-волевой сферы: детская тревожность, агрессивность; нарушение детско-родительских взаимоотношений; проблемы адаптации обучающихся на возрастных этапах: 1, 5, 10 классы; коррекция и развитие познавательной сферы: внимание, память, мыслительные операции.
Педагог-психолог. Основные направления работы: психологическая готовность к обучению в школе; проблемы эмоционально-волевой сферы: детская тревожность, агрессивность; нарушение детско-родительски...
