Образование – высшее, Карельский государственный педагогический институт,
1980 Учитель математики, физики.
Категория -первая
Стаж работы-38 лет
Педагогический стаж -38лет
Стаж работы в данном образовательном учреждении-36лет
О себе:
Считаю, что создание положительной мотивации учения способствуют развитию у учащихся познавательной активности
и самостоятельности.
В своей работе использую различные методы: поисковый, метод проблемной ситуации.
На уроках создаю ситуацию успеха ,это формирует положительную мотивацию учения, осуществляю дифференцированное обучение.
Важно развитие навыков исследовательской деятельности, даже
простейшие эксперименты вызывают живой интерес у учеников.
Часто провожу на некоторых этапах урока элементы игры.
Главным достижением урока считаю уметь применить знания
на практике.
Применяю классические и нетрадиционные типы уроков:
1.Вводный урок (при изучении нового материала
2.Тренировочный урок
3.Контрольный урок
4.Урок закрепления умений и навыков
5.Урок самостоятельной работы
6.Комбинированный урок
7.Повторительно-обобщающий урок
8.Урок-путешествие
9.Урок-игра,урок КВН
10.Урок - взаимообучение

Образование – высшее, Карельский государственный педагогический институт, 1980 Учитель математики, физики. Категория -первая Стаж работы-38 лет Педагогический стаж -38лет Стаж работы в данном обр...