Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
3 дня назад

Шукурова Элла Владимировна

преподаватель русского языка и литературы

Россия МБОУ "Цнинская СОШ №1"пос.Строитель Тамбовского района Тамбовской области

Материалов: 5

Просмотров: 1272

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0



Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Шукурова Элла Владимировна

Преподаю в общеобразовательной школе 22 года русский язык и литературу. Учитель высшей категории.Опираясь на свой опыт, с уверенностью могу сказать: чтобы стать хорошим учителем, одного желания и старания мало. Английский писатель Ричард Олдингтон сказал: «Ничему тому, что важно знать, научить нельзя, − всё, что может сделать учитель, это указать дорожки». И я в своей педагогической деятельности указываю эти дорожки, стремлюсь к тому, чтобы мои воспитанники были социально адаптированными, уверенными в себе, психологически здоровыми. Мастерство учителя не случайная удача, не счастливая находка, а систематическая работа над собой, любовь к детям и постоянная готовность идти вперёд.

  • 5 материалов
АНАЛИЗ СТИХОТВОРЕНИЯ И.С. НИКИТИНА «УТРО». ПОНЯТИЕ О МЕТАФОРЕ (Опыт интегрированного урока в VI классе)

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 02.01.2015 Комментариев: 0

Данный урок направлен на развитие гуманитарного мышления учащихся, дан в рамках современного урока, соответствующего требованиям ФГОС. В центре урока-стихотворение И.С.Никитина, иллюстрирующее изобразительно-выразительные возможности метафоры. Направлен на проблемно-звристическое обучение. Соответствует указанной возрастной категории, развивает креативные навыки учащихся,акцентирует внимание на функционирование в поэтической речи различных языковых единиц. Урок напрвлен на формирование разнос...

Интегрированный урок в 8 классе на тему: «Русский пейзаж в лирике С. Есенина, Н. Рубцова и в полотнах И. Левитана»

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 02.01.2015 Комментариев: 0

Цель данного урока-аргументированно доказать, что живопись и литература дополняют друг друга, способствуют более полному восприятию художественного образа. Материал соответствует метапредметному пространству современного урока, помогает интерпретировать символический язык произведений искусства. Урок развивает навыки исследовательской работы, формирует научно-познавательные и культуроведческие компетенции учащихся, благотворно влияет на их эмоциональную сферу, направлен на патриотическое восп...

Элективный курс "Духовные родники русской культуры" для 9 класса.

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 02.01.2015 Комментариев: 0

Программа данного курса позволяет выйти за рамки учебника по литературе, а межпредметные связи способствуют расширению кругозора учащихся, повышают их интеллектуальный уровень и метапредметные компетенции. Курс разработан для учащихся с ориентацией на гуманитарный профиль в рамках предпрофильной подготовки и рассчитан на 17 часов. Позволяет раскрыть влияние этических ценностей Православия на русскую культуру, совершенствует навыки исследовательской работы, развивает эмоциональную сферу учащих...

Интегрированный урок (культурология, МХК, литература, основы православия) в 10 классе по теме: «Символика креста в мировой культуре»

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 02.01.2015 Комментариев: 0

Урок разработан в рамках метапредметного подхода в современном образовании, поэтому соответствует требованиям ФГОС.Обеспечивает формирование целостной системы ведущих знаний учащихся, установление внутрипредметных и межпредметных связей. Формирует познавательные компетенции учащихся, развивает креативные способности, повышает мотивацию учебной деятельности за счёт нестандартной формы урока. Содержание урока направлено на постижение оьщечеловеческих ценностей.

Метапредметный дидактический материал к урокам словесности для 5-6 классов

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 02.01.2015 Комментариев: 0

Данный дидактический материал предназначен для уроков словесности в 5-6-х классах. Соответствует современным требованиям ФГОС нового поколения, так как ориентирован на формирование метапредметных компетенций. Материал содержит задания, связанные с такими учебными предметами, как русский язык, литература, риторика, направлен на практическое применение теоретических знаний по указанным дисциплинам. Задания развивают креативный потенциал учащихся, направлены на мотивационные установки, повышают ...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх