Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
11 часов назад

Шумкина Светлана Павловна

воспитатель логопедической группы

Россия МКДОУ "Детский сад №422 "Сибирячок"

Материалов: 17 Просмотров: 1185 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Инфоурок / Сайты учителей / Шумкина Светлана Павловна

*** На свете есть много различных профессий И в каждой есть прелесть своя. Но нет благородней, нужней и чудесней Чем та, кем работаю я! Педагогическое кредо: « Регулярно пополнять и совершенствовать свои знания, соответствовать времени в котором живу и месту которое занимаю, найти в ребенке изюминку, зернышко творца, которое нужно взрастить, оберегать и постоянно развивать». В моей профессии сочетается милосердие медицины, мудрость педагогики и прозорливость психологии. Работаю воспитателем 30 лет, из них воспитателем логопедической группы 17 лет и всё это время не перестаю радоваться тому, что выбрала такую гуманную профессию. С каждым прожитым годом, я понимаю, что главное в нашей жизни – это успеть сделать много дел. Размышляя о своем жизненном пути, я осознаю, что не могу провести грань, когда заканчивается работа и начинается личная жизнь. Эти две тропы уже неотделимы. Моя профессия – особая тропинка жизни. Пересекаясь с десятками судеб детей, моя профессиональная тропа сливается с каждой детской жизненной тропкой. Самое главное - находить время. Для многого, что задумано… Нахожу время для работы — это цена моего успеха. Как говорил И. Кант: «Работа – лучший способ насладиться жизнью». Работать с детьми очень интересно: каждый ребенок уникален и неповторим в своем проявлении и развитии. В работе мною движет желание помочь каждому. Какое это непередаваемое удовольствие, когда видишь, что твои труды дают плоды. Это видимый результат. Нахожу время для чтения — это основа знания. Чтобы достичь положительных результатов, нужно быть профессионально компетентным, постоянно пополнять свои знания. Методологические основы дошкольной педагогики, логопедии, психологии, нормативно-правовые документы – основа знаний воспитателя. Время не стоит на месте. Современный воспитатель должен сегодня знать и уметь многое. Стараюсь идти в ногу со временем: пишу статьи для сайта детского сада и нашей группы, разрабатываю проекты, изучаю новые компьютерные технологии, изучаю нетрадиционные методы в коррекционной и лечебной педагогике (Су-Джок терапия, пескотерапия, фитотерапия, ароматерапия, музыкотерапия, арттерапия). Нахожу время для раздумий — это источник моей силы. Намечаю новые горизонты – использование цифровых образовательных ресурсов в коррекционной работе с детьми и их родителями. Нахожу время для мечты — только так душа достигнет звезд. Я постоянно имею желание творить. Быть педагогом-творцом для меня – это значит взять на себя самую большую ответственность, выйти за рамки должностных обязанностей, создать то, чего до твоего прорыва не было в природе. Нахожу время для игры — это секрет молодости. В работе много сил и энергии затрачивается на то, чтобы справиться с группой детей и не просто справиться, а донести до них то, что необходимо. Игра – постоянный партнер на моих занятиях. Нахожу время для дружбы — это источник счастья. Я работаю рядом с опытными, высокопрофессиональными коллегами. Мы не только исправляем нарушения речи. Мы сеем разумное, светлое, вечное. Нахожу время для любви — это священный дар жизни. Главное для меня – любовь к детям и профессии. За годы работы воспитателем много детей прошло через мои руки, сердце и душу. Я очень люблю свою профессию за то, что она дает мне возможность ежедневно соприкасаться с миром детства! Каждый день, отдавая частичку своего сердца, я пытаюсь заставить солнце, которое есть в каждом ребенке, светить! Это мое педагогическое кредо. Нахожу время для смеха — он поможет справляться с трудностями жизни. У воспитателя в распоряжении всегда есть улыбка. По меткому выражению В.Солоухина, «душа зябнет и каменеет без улыбки». А если к улыбке прибавить доброе, умное, красивое слово? Я стремлюсь к этому! Нахожу время для здоровья — это единственное сокровище жизни. Поэтому главная заповедь моей работы – не навреди. На занятиях эффективно применяю здоровьесберегающие технологии. Неотъемлемая часть моей работы – связь с медиками детского сада. Многолетний опыт сотрудничества убедительно доказывает, что стойкость результатов достигается только при наличии единого коррекционного пространства с его сетью интегрированных связей. Нахожу время для красоты — она есть повсюду. Речь царица всех наук, считал мудрец Еврипид. Мы способны словом влиять на других, убеждать, спорить, производить впечатление, достигать успеха с помощью таланта оратора, управлять, получать удовольствие от спектакля, понимать юмор и шутить, создавать стихотворения, поэмы, песни и даже спасти отчаявшегося в жизни путем убеждения. Это красота всегда с нами! Нахожу время для планирования — это секрет того, как найти время на все предыдущие дела. В конце дня обязательно выкраиваю время и вспоминаю добрые, пытливые, озорные, удивительные глаза моих родных дошколят. Кто я для них? Подумав немного, отвечаю : «Я - педагог, учитель и психолог, Филолог, языковед, Исследователь, методист, новатор, Я - диагност, корректор и эксперт. Я - воспитатель, доктор, дефектолог, Актер, оратор. Просто воспитатель!»



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • 17 материалов

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх