Инфоурок Сайты учителей Литвиненко Татьяна Викторовна
Был(-а) онлайн: 2024-04-23 22:00
25.552

Литвиненко Татьяна Викторовна

  • учитель начальных классов
  • ГУ ЛНР "ЛОУ - СОШ № 12 имени Н.В. Галицкого"
  • Россия
  • 28.08.1973

Категории по интересам:

Я – учитель начальных классов. Первый учитель… Или, как еще говорят, вторая мама. Как это звучит гордо и ласково! Но, в то же время, как ответственно быть первым учителем. Ведь именно мне доверяют...
Статьи пользователя

Тест на определение одаренности дошкольника к той или иной области деятельности

Тест на определение одаренности дошкольника к той или иной области деятельности

Отвечая на вопросы, записывайте ответы: утвердительные, «да» — 1 очко; отрицательные, «нет» — 0 очков. Затем складывайте все очки. По шкале результатов узнаете, одарен ли Ваш ребенок.

Случается ли ребенку находить необычное применение какому-либо предмету?

Меняет ли он свои интересы, наклонности?

Любит ли рисовать воображаемые предметы?

Любит ли рисовать абстрактные картинки?

Любит ли фантастические истории?

...

Т ест-опросник, выявляющий способность к творчеству (креативность)

Тест-опросник, выявляющий способность к творчеству (креативность)

Оцените своего ребенка по семи пунктам. Каждый пункт оценивается по шкале, содержащей пять градаций: 1 — никогда, 2 — редко, 3 — иногда, 4 — часто, 5 — постоянно. Мой ребенок способен:

Выдвигать и выражать большое количество различных идей (беглость).

Предлагать различные виды, типы, категории идей (гибкость).Предлагать дополнительные идеи, детали, версии или решения (находчивость, изобретательность).Проявлять воображение, чувство юмора (нестандартность).Демонстрировать неожиданные, ориг...

Диагностика познавательной активности младшего школьника

Диагностика познавательной активности младшего школьника

(А. А. Горчинская)

Цель. Оценка степени выраженности познавательной активности младших школьников.

Материал. Бланк с пятью вопросами, имеющими возможные варианты ответов.

Ход проведения. Школьнику дается бланк стандартизированной анкеты и предлагается выбрать из предъявленных возможных вариантов ответов какой-либо один.

1. Нравится ли тебе выполнять сложные задания по математике?

а) да;

б) иногда;

в) нет.

2. Что тебе нравится, когда задан вопрос на сообразительность?

...