Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
12 дней назад

Шуст Любовь Михайловна

преподаватель

Россия КГБПОУ "Приангарский политехнический техникум"

Материалов: 9

Просмотров: 1902

Комментарии автора: 1

Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Биология География
Инфоурок / Сайты учителей / Шуст Любовь Михайловна

Работаю преподавателем в техникуме уже более 7 лет. В 2014 году получила первую категорию. Кроме предметов , которые я преподаю (биология, география), я являюсь классным руководителем группы ребят, обучающихся по специальности "Автомеханик". Моя работа направлена на заинтересованность студентов к предмету, а также на раскрытие в каждом подростке скрытых, и очень часто не известных даже ему, качеств.

  • 9 материалов
Презентация к уроку-игре по географии "Страны мира, материки и океаны"

География
Другие методич. материалы 07.01.2015 Комментариев: 0

Данная презентация является средством обучения урока СВОЯ ИГРА. Задачи этого урока: Образовательная: обобщить знания обучающихся по теме: Экономико-географическое положение стран мира , продолжить формировать общеучебные (умение работать с учебником, решать кроссворды и ребусы, пользоваться тетрадью) и специальные (умение использовать полученную информацию на уроках географии в не стандартной ситуации) умения; Развивающая: продолжить развивать у обучающихся мышление, сравнительно-аналитически...

Своя игра по предмету: "География" по теме «Страны мира, материки и океаны»

География
Другие методич. материалы 07.01.2015 Комментариев: 0

Конспект игра был участником IV Межрегионального конкурса педагогического мастерства Педагог-новатор (сертификат за участие) Ассоциации образовательных учреждений Сибирский технологический университет Конкурсная номинация: Теоретическое занятие Дисциплина: Экономическая и социальная география мира Задачи урока-игры: Образовательная: обобщить знания обучающихся по теме: Экономико-географическое положение стран мира , продолжить формировать общеучебные (умение работать с учебником, решать кросс...

Видео клип к классному часу "Береги здоровье" Johnyboy - НЕРОЖДЕННЫЙ (2012)

Классному руководителю
Другие методич. материалы 07.01.2015 Комментариев: 0

Что подвигло меня проводить такой урок или внеклассное мероприятие по половому воспитанию в училище? Недавно, на перемене ко мне в класс ворвались две девчонки и одна из них возбужденно спросила: Любовь Михайловна! Как принимать противозачаточное средство до того или после?! После моего объяснения о том, что противозачаточное средство надо принимать по схеме, которая прикладывается к лекарству, подруга выдала следующую реплику: Я тебе, дура, говорила до того . Мне стало понятно, что в таких у...

Презентация к классному часу "Береги здоровье"

Классному руководителю
Другие методич. материалы 07.01.2015 Комментариев: 0

Основная задача этого классного часа– это познакомить обучающихся со строением половых органов, показать, что это абсолютно особая часть нашего тела и она подвергается ряду серьезных заболеваний, которых при общей биологической грамотности можно избежать. Подростки должны понять, или просто задуматься над разницей между сексом и любовью. Необходимо настроить обучающихся на то, что половая жизнь – это продолжение рода человеческого.Из этого момента можно сделать вывод, что в образовательных уч...

Классный час по половому воспитанию для подростков: "Береги здоровье"

Классному руководителю
Другие методич. материалы 07.01.2015 Комментариев: 0

Что подвигло меня проводить такой урок или внеклассное мероприятие по половому воспитанию в училище? Недавно, на перемене ко мне в класс ворвались две девчонки и одна из них возбужденно спросила: «Любовь Михайловна! Как принимать противозачаточное средство до того или после?!» После моего объяснения о том, что противозачаточное средство надо принимать по схеме, которая прикладывается к лекарству, подруга выдала следующую реплику: «Я тебе, дура, говорила – до того». Мне стало понятно, что в та...

Конспект урока по биологии с применением модульной технологии на тему: "Белки"

Биология
Другие методич. материалы 07.01.2015 Комментариев: 0

Основная цель современного образования состоит в том, чтобы создать такую систему обучения, которая бы обеспечила образовательные потребности каждого студента в соответствии с его склонностями, интересами и возможностями. Модульное обучение возникло как альтернатива традиционному обучению, его сущность состоит в том, что студент полностью самостоятельно (или с необходимой помощью) достигает конкретных целей учебно-познавательной деятельности в процессе работы с модулем. При использовании этой...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх