Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
3 месяца назад

Арылахова Мария Анатольевна

учитель психологии

Россия МБОО Ытык-Кюельская СОШ №1 имени А.И.Софронова

Материалов: 1 Просмотров: 374 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Психология
Инфоурок / Сайты учителей / Арылахова Мария Анатольевна

Родилась 16 января 1955 г. в Алексеевском районе село Усть-Татта. В 1978 г. окончила Якутский государственный университет. В 1978-1980гг. работала воспитателем интерната Ытык-Кюельской средней школы, в 1980-1987 гг. - учителем математики Ытык-Кюельской средней школы. С1985 года по 2007 год работала заместителем директора по воспитательной работе. Во время работы создала школьный детский центр «Сайдыы», объединивший разновозрастные группы учащихся по интересам. Опыт работы был одобрен на улусном семинаре, экспертное жюри республиканского смотра-конкурса детских объединений высоко оценило результативность и эффективность формы воспитательной работы центра. Опыт работы подробно освещен в газетах «Кэскил», «Эдэрсаас», «Учуутал аргыьа» и по республиканскому телевидению. С 2007-2008 учебного года продолжаю свою педагогическую деятельность на должности социального педагога. Во время работы в 1995 году создали детское объединение «Кэскил», действующее по сегодняшний день. Научили детей реализовать свои идеи, выступать на собраниях, педсоветах, конференциях. Выпускники школы, которые в свое время были выбраны Президентами школьного самоуправления, являются руководителями малых и больших организаций, лидерами студенческих и молодежных объединений в различных учебных заведениях. Курьирую работу родительского комитета школы. Родительский комитет оказывает существенную помощь в работе образовательной организации, в изучении и пропаганде семейных традиций.Была инициатором создания школьных летних лагерей отдыха для детей из малообеспеченных, малоимущих семей, которые ежегодно добиваются все большего охвата учащихся. Считаю что, добилась планомерного и систематического сотрудничества со специалистами всех органов системы профилактики, обеспечивающего взаимосвязь в эффективном воспитании подрастающего поколения. Я -патриот своего края, своей Родины.Богатый опыт помогает успешно реализовывать школьные программы по работе с детьми, требующими особого внимания, с семьями, находящимися в социально-опасном положении. Тема самообразования «Привлечение трудновоспитуемых детей в общественно-полезную деятельность,как одно из условий эффективности работы по профилактике правонарушений». Награждена Почетной грамотой РФ, Почетной Грамотой Президента Республики Саха (Якутия ). Почетной Грамотой МО Республики Саха (Якутия ) Института Повышения Квалификации Работников Образования Республики Саха (Якутия ), Благодарственными Письмами ОВД Таттинского улуса, администрации МР «Таттинский улус», Почётными Грамотами Главы наслега, удостоена звания Отличника народного образования Республики Саха (Якутия ).


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • 1 материал
Использование якутских национальных игр на коррекционно-развивающих занятиях детьми с ограниченными возможностями здоровья

Школьному психологу
Другие методич. материалы 03.10.2014 Просмотров: 374 Комментариев: 0

На современном этапе развития общества предъявляются высокие требования к качеству образования. Образовательные запросы родителей и общества постоянно растут и усложняются. Особому ребенку, ребенку с ОВЗ, с нарушениями развития с каждым годом становится все труднее соответствовать повышенным требованиям. Отмечается значительный рост нарушений развития у детей,  социологи отмечают изменения средней нормы развития, когда нормальные, т.е. средние показатели развития ребенка уже включают в себя р...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх