Профессия учителя одна из самых уважаемых, почетных и ответственных профессий. Можно сказать, что учитель создает будущее страны, т.к. от его труда во многом зависит разносторонность развития знаний молодого поколения, его убеждения, мировоззрение, нравственные качества. Уже 30 лет стараюсь воспитывать подрастающее поколение с учетом того, что они - будущее нашего государства. Главное в моей работе: "Отыскать всему начало и увидеть к сердцу путь".Учитель должен любить и передавать свои знания другим, увлекаться самим процессом обучения и воспитания человека. Успех педагогической деятельности во многом зависит от коммуникативных способностей учителя, от его умения наладить правильные взаимоотношения с детьми. Работа учителя предъявляет большие требования к его вниманию. Учитель работает со всем классом, и ему необходимо держать в поле зрения многих учеников. Он должен уметь находить подход к каждому с учетом психологии и его индивидуальных способностей. Педагогическая деятельность требует от человека и определенных волевых качеств: выдержки, терпения, последовательности, настойчивости, самообладания. Он обязан контролировать свое поведение, управлять им. Очень важна в профессии учителя речь, которая должна отличаться выразительностью, эмоциональностью, убедительностью. Я не перестаю учиться вместе со своими учениками. Мы совершаем открытия каждый день, каждый урок. Наша гимназия является инновационным образовательным учреждением, работающим по филологическому профилю. В свою деятельность я тоже внедряю передовые инновационные педагогические идеи. Овладение всяким языком - долгий, нелегкий путь. За 2-3 месяца научить к языку от нулевого уровня практически невозможно. Для овладения речью требуется несколько сотен часов упорной и напряженной работы. И поэтому задача учителя выбрать такие учебники и методы обучения, которые позволили бы каждому раскрыть свое творчество, активизировать познавательную деятельность в процессе обучения татарскому языку, как иностранному. Работая в русскоязычных группах 21 лет, я долго думала над этой проблемой. В 2005 году написала программу "Обучение русскоязычных учащихся по системе И.Л. Литвинова при помощи опорных схем" и для учителей начальных классов выпустила методическую разработку по этой программе. Для учащихся 9х классов выпустила элективный курс «Золотое перо». Он является ориентационным и предполагает выход за рамки традиционных школьных предметов. При организации курса сначала целесообразно опиралась на работу учащихся на уроках татарского языка и литературы. Проводила проектные уроки, писали сочинения, в которых рассуждали на различные темы, опирались на свой жизненный опыт и прочитанные произведения. Задача заключалась в том, чтобы написанные сочинения не оставались забытыми, а выполняли роль тренировочных упражнений на определенном этапе обучения. Особенностью методики проведения занятий является объединение теоретической и практической части. Цель элективного курса- оказание учащимся помощи в выборе профиля обучения на старшей ступени школы, овладение типичными для профиля видами деятельности. Написала программу дополнительного образования "Культура народов РТ". В 5ых классах вела дополнительную работу по этой программе. Принимаю участие в различных мероприятиях, конкурсах, акциях и соревнованиях.
Была награждена Почетной грамотой главой Администрации города Чистополя (2001), Почетными грамотами Управления образования исполнительного комитета города Чистополя (2003,2005),Почетными грамотами за 1,2 места в республиканском конкурсе «Вместе весело шагать» (2005,2007),Почетной грамотой Министерства образования и науки Российской Федерации, как победитель конкурса лучших учителей Российской Федерации в рамках Приоритетного национального проекта «Образование» (2007), Дипломом участника Всероссийском конкурсе учителей татарского языка и литературы «Мастер –класс» (2011), Дипломом лауреата Всероссийского информационного Интернет- портала «Доска почета учителей России» (2012), являюсь Победителем гранта «Наш лучший учитель» (2012), победителем муниципального этапа Всероссийского конкурса "Туган тел" (2016).
Я благодарна судьбе за то, что стала учителем.Я не перестаю учиться вместе со своими учениками. Мы совершаем открытия каждый день, каждый урок. Мне нравится моя работа, нравится общаться с детьми. Я не представляю себя в другой сфере деятельности. Наверное, это и есть, мое призвание. Делюсь тем, что имею.
