Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
1 день назад

Скок Людмила Семёновна

преподаватель

Россия КГБПОУ "Спасский индустриально-экономический колледж"

Материалов: 5 Просмотров: 81 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Скок Людмила Семёновна

Общий педагогический стаж 33 года, стаж работы по специальности 15 лет. За заслуги в области образования Российской Федерации награждена нагрудным знаком "Почётный работник общего образования Российской Федерации". Как преподаватель имею первую квалификационную категорию. На своих уроках применяю интерактивные методы обучения,так как считаю, что именно они сегодня у современных студентов являются наиболее востребованными. При объяснении нового материала часто использую показ учебного или художественного фильмов или отрывков из них. Также практически на всех уроках использую презентации как свои, так и выполненные студентами по заранее заданным темам.При организации самостоятельной работы студентов на уроках русского языка и литературы мною решаются следующие задачи: - углубление и расширение профессиональных знаний; - формирование интереса к учебно-познавательной деятельности; - овладение приёмами процесса познания; - развитие самостоятельности, активности, ответственности; - развитие познавательных способностей будущих специалистов. В успешной реализации этих задач мне помогает применение на уроках различных современных технологий, в том числе и использование технологии развития критического мышления, которая сегодня является одной из самых популярных, так как главной целью её является развитие интеллектуальных способностей обучающихся, позволяющих им учиться самостоятельно. Для формирования определённых умений самостоятельного овладения знаниями в арсенале данной технологии большое количество различных педагогических действий: приёмов, методов и стратегий ведения урока. Большое внимание уделяю работе с одарёнными студентами. Система работы с такими учащимися способствует созданию системы целенаправленного выявления потенциальных способностей одарённых студентов, их развития, психолого-педагогического сопровождения. Талант и одарённость могут проявляться в самых разнообразных интеллектуальных и личностных особенностях. Становление одарённости возможно через целенаправленную работу по её выращиванию, совершенствованию на благоприятной почве задатков. У талантливых студентов чётко проявляется потребность в исследовательской и поисковой активности. Для этой категории детей организую индивидуальные «маршруты» обучения: предметные олимпиады, конкурсы и викторины, проекты по различной тематике, индивидуальные творческие задания, литературная гостиная создание портфолио выпуск студенческой газеты Совместно со студентами выполнены исследовательские работы: « Женщины в годы Великой Отечественной войны», « Спассчане, погибшие в горячих точках», « Великая Отечественная война в судьбе моей семьи» и другие. Увлекаюсь театром. Неоднократно вместе со студентами ставили отрывки из пьес русских классиков: Островского, Горького, Фонвизина. Самостоятельно пишу или составляю сценарии к праздникам и юбилейным датам. Мои студенты с исследовательскими работами участвовали в городских и краевых научно-практических конференциях.

  • 5 материалов

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх