Педагогический стаж – 35 лет, из них 15 лет проработала в МОУ СОШ № 20. Имею высшую квалификационную категорию. В своей работе придерживаюсь следующих правил, которые и определяют мое педагогическое кредо:
Стараться всегда увидеть в душе ребенка то зернышко, ухаживая за которым, можно вырастить замечательное растение. Чтобы иметь право учить, надо постоянно учиться. Лучший из результатов – помочь ребенку поверить в себя.
Мой профессиональный труд за оценен грамотой администрации МОУ СОШ № 20 в 2011 г.; грамотой Управления образования города Орехово-Зуево, 2006г., благодарственным письмом Московской областной Думы, 2010г., дипломом Всероссийского фестиваля исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио», 2010г., благодарственным письмом Академии социального управления МО за подготовку призеров конкурса «Интеллектуальный марафон», 2010 г., дипломом Всероссийского фестиваля педагогических идей «Открытый урок», 2010 г., дипломом Ӏ степени Всероссийского конкурса «Педагогические инновации», 2011 г., благодарственными письмами Всероссийских конкурсов «Уникум», «Мир конкурсов» 2012г, 2013 г.
Активно участвую в методической работе городской педагогической секции учителей начальных классов: в работе городской комиссии по проведению олимпиад по русскому языку и математике в 4 классах , провожу открытые уроки и внеклассные мероприятия для учителей города. Являлась руководителем школьного методического объединения с 2007 года по 2011 год. Имею печатные работы в методических сборниках МГОГИ. Также распространяю свой педагогический опыт через педагогические сайты «Учительский портал», «Про школу».
В 2010 году разработала индивидуальную программу обучения «Программа индивидуальных занятий по русскому языку с учащимися 3 класса, имеющими повышенную мотивацию к обучению» с положительной рецензией зав. кафедры начального обучения русскому языку, кандидата педагогических наук, доцента Измайловой Р.Г., за которую была отмечена дипломом Ӏ степени Всероссийского конкурса «Педагогические инновации» в 2011 г.
Работаю по Образовательной системе «Школа 2100» с 2003 года.
Применяю в своей педагогической деятельности современные образовательные технологии: - развивающее, проблемное, разноуровневое и личностно-ориентированное обучение, исследовательские, проектные методы обучения, ИКТ.
