Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
5 дней назад

Слащёва Ольга Львовна

учитель начальной школы

Россия школа№163

Материалов: 5 Просмотров: 1484 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Слащёва Ольга Львовна

Здравствуйте, я — Слащёва Ольга Львовна. Учитель начальных классов. Работаю в 163 школе 13лет. Родилась в Ленинграде, 2 мая 1970 года. Все моё детство прошло в школе, где работала моя мама. Моя бабушка работала более 25 лет в школе, всю жизнь посвятила работе учителя. Мой отец работал в системе народного образования. Еще с детства я осознала как важно и интересно работать с детьми. Училась в 171 гимназии с углублением изучением французского языка. После окончания школы, пошла, работать вожатой. Очень любила детей, и поэтому пришла в школу. Чувствуя свое призвание, поступила в университет им. А.И. Герцена на факультет начальных классов. Училась и работала 5 лет. Учась на втором курсе, стала организатором внеклассной работы в гимназии 272 и преподавала французский язык. В дальнейшем перешла работать в 301 школу учителем начальных классов. В связи с переездом моей семьи работала в таких замечательных школах, как 402 гимназия и 575 школа. В связи с переездами, я поменяла несколько школ. Но годы работы в 575 школе запомнились на всю жизнь. Наш педагогический коллектив был очень маленький и очень дружный. Мы проводили с детьми много праздников. Учебный процесс был на высоком уровне. В 2002 году 575 школу закрыли, и по рекомендации нашего завуча я перешла работать в 163 школу. В тот год набрали три первых класса. Все три класса обучали по разным программам. Я работала и работаю по программе «Школа России». Цель программы: Развитие у ребёнка интереса к познанию своей страны и её духовного величия, её значимости в мировых масштабах. «Школа России» — наиболее известный и востребованный в России комплект для начальной школы. Комплект существует десятки лет. Приведен в соответствие с новыми требованиями к начальному образованию. Гарантирует достижение высоких результатов обучения. Направлен на развитие личности ребенка. Организует различные виды деятельности школьника. Традиционная программа позволяет тщательно отрабатывать навыки учебной деятельности (чтение, письмо, счёт), которые необходимы для успешного обучения в средней школе. Работу я свою люблю,и надеюсь, что все мои ученики вырастут достойными людьми.

  • 5 материалов
Творческий проект. Тема: «Русские народные игрушки»

Начальные классы
Конспекты 24.01.2015 Просмотров: 511 Комментариев: 0

Метод проектов это совокупность учебно познавательных приемов, которые позволяют учащимся приобретать знания и умения в процессе планирования и самостоятельного выполнения определенных заданий с обязательной презентацией результатов. Проектная деятельность школьников отличается рядом признаков от учебно - исследовательской. Во-первых, в отличие от последней метод проектов нацелен на всестороннее и систематическое исследование проблемы и разработку конкретного варианта (модели) образовательног...

Презентация к уроку" Глаголы - исключения".

Начальные классы
Другие методич. материалы 30.12.2014 Комментариев: 0

Трудность заключается в том, что эти, ничем не отличающиеся от других слова, просто надо запомнить. А чтобы запомнить, необходимо придать двум словам на ить и одиннадцати на еть и ать какую-то осмысленность. Если глаголы на ить (брить и стелить) запоминаются достаточно легко в силу их относительно редкой употребимости, то глаголы на еть и ать синонимичны и трудны для запоминания. 2 Введите их в контекст. Еще лучше, если этот текст будет рифмованным, что легче запоминается. Вот, например, обра...

СРАВНЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА – УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ И ПЕДАГОГА – ВОСПИТАТЕЛЯ ГРУППЫ ПРОДЛЕННОГО ДНЯ

Начальные классы
Другие методич. материалы 30.12.2014 Комментариев: 0

ВВЕДЕНИЕ Воспитание это целенаправленное управление процессом развития личности ребенка и вхождения его культуру общества. Начальная школа наиболее ответственный период в жизни человека. Именно в младшем школьном возрасте начинается целенаправленное обучение и воспитание, основным видом деятельности ребенка становится учебная деятельность, которая играет решающую роль в формировании и развитии всех его психических свойств и качеств. Именно в начальных классах закладывается то, что будет разви...

РАЗВИТИЕ СОЦИАЛЬНОЙ ЧУТКОСТИ У УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ

Начальные классы
Другие методич. материалы 30.12.2014 Комментариев: 0

Социальную основу воспитания необходимо формировать уже в младшем школьном возрасте. Следует отдавать предпочтение новым идеям и поискам в работе, которые направляли бы внимание ребёнка не на своё Я , а на окружающую жизнь, людей. Уже у первоклассников мы развиваем миролюбивое отношение к другим детям, поощряем желание действовать совместно. У ребёнка хотим видеть такие качества, как эмоционально бережное отношение к окружающему, проявление альтруистических чувств и социальной чуткости. Ребён...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх