Свою профессиональную деятельность я начала в 1992 году учителем начальных классов. Закончив Трубчевское педагогическое училище, я пришла работать в школу, где проработала 13 лет. В 2005 году в силу сложившихся обстоятельств я перешла на работу в приют социальным педагогом, а вскоре - воспитателем. Передо мной встал вопрос, каким же должен быть воспитатель приюта? И теперь, спустя годы, я могу сказать, что воспитатель приюта - это особая категория педагогов. Не секрет, что почти у каждого из поступающих в приют ребенка сложная жизнь. И именно от воспитателя требуется восстановить разруху в душе ребенка посредством сердечного ума, такта, мудрости, жизненного и педагогического опыта. Воспитатель - это носитель истины, доброты, справедливости. Он должен много знать и уметь, быть интересным для своих детей. На свете тысячи профессий, все они нужные и интересные. Но каждый человек должен избрать ту, которая наиболее соответствует его природным способностям и наклонностям, т.е. найти свое призвание. Я всегда любила детей и мечтала стать педагогом. Считала, что среди множества профессий на земле эта профессия самая интересная и привлекательная. Да, трудно работать воспитателем в приюте, но эту работу я люблю.