Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
1 день назад

Смолева Елена Анатольевна

учитель начальных классов

Казахстан школа

Материалов: 5

Просмотров: 2543

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0



Категории по интересам: Начальная школа
Инфоурок / Сайты учителей / Смолева Елена Анатольевна

Родилась 21.04 1970г В Казахстане, в селе Курское. В 7 лет пошла в Курскую среднюю школу, в 1987 году закончила и поступила в Аркалыкский пед институт, по специальности учитель русского языка и литературы. Вышла замуж, имею 2 дочерей. Работаю с 1989 года. Сначала работала в детском саду воспитателем, затем перешла в родную школу в качестве библиотекаря.Спустя год набрала первоклашек. Получила второе высшее образование в 2013 году. Закончила академию "Кокше" Люблю свою работу.Мои ребята участвуют в обласных и республиканских олимпиадах,занимают призовые места. В прошлом году участвовали в районной олимпиаде по предметам и заняли 2 место по математике, литературе и познанию мира. Весной прошлого года, мой ученик занял 2 место в конкурсе стихотворений "Как прекрасен этот мир"В этом году я отметила 25 лет пед деятельности. Думаю, что смогу своими разработками быть полезной.

  • 5 материалов
Конспект урока по математике на тему "Число и цифра 8" (1 класс)

Начальные классы
Конспекты 14.12.2014 Просмотров: 333 Комментариев: 0

Тип урока: урок открытия нового знания Цели урока: познакомить учащихся с новым числом, со способами образования числа 8;научить распознавать и правильно писать цифру 8 по образцу;формировать навыки самоконтроля, умение использовать в работе ранее полученные знания;развивать логическое мышление, познавательный интерес;создавать условия для учебного сотрудничества с учителем и сверстниками,способствовать осуществлению взаимодействия ребёнка с соседом по парте. На уроке применялись различные ф...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх