Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
2 месяца назад

Софьина Ирина Александровна

учитель-логопед

Россия МБДОУ ДС КВ № 39

Материалов: 3

Просмотров: 499

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0



Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Софьина Ирина Александровна

Стаж работы 22 года, участвовала в фестивале "Передового педагогического опыта", мой опыт работы по теме "ИКТ в логопедии" внесён в муниципальный банк передового педагогического опыта, работаю в детском саду в группе для детей с тяжёлыми нарушениями речи. Мой девиз "Дорогу осилит идущий". Интересна для меня тема "Нахождение эффективных методов логопедической коррекции у детей с ОНР". Также участвовала в конкурсе "Мой лучший урок", на муниципальном уровне заняла 3 место. Имею свой сайт на социальной сети работников образования. Собрала медиатеку презентаций по всем лексическим темам, а также видеоклипы, презентации по автоматизации звуков.

  • 3 материала
Логопедическая индивидуальная непосредственно образовательная деятельность c детьми 6-ти лет, имеющими дефекты звукопроизношения.

Логопедия
Другие методич. материалы 04.01.2015 Комментариев: 0

Тема конспекта: Автоматизация звука р в словах и предложениях. Цели: Коррекционно-образовательные: автоматизировать звук Р в словах и в предложениях, упражнять в согласовании прилагательных с существительными в роде. Коррекционно-развивающие: развивать фонематические представления, зрительное восприятие, память, словесно-логическое мышление, навыки самоконтроля. Воспитательные: воспитание доброжелательности, отзывчивости. Оборудование: Компьютер, презентация к занятию Автоматизация звука [р] ...

МАСТЕР – КЛАСС «Как формировать навык фонематического анализа и синтеза у дошкольника с ОНР»

Логопедия
Другие методич. материалы 04.01.2015 Комментариев: 0

Данная презентация - это мастер класс для педагогов и родителей по формированию навыков фонематического анализа и синтеза у дошкольников. Под фонематическим анализом понимаем умственные действия по анализу звуковой структуры слова разложение его на последовательный ряд звуков, подсчёт их количества, классификация. Вся система логопедической работы по формированию и развитию фонематического анализа и синтеза у детей с ОНР ориентируемся на два основных момента: сложность и многоплановость функц...

Логопедическая подгрупповая непосредственно образовательная деятельность по формированию лексико-грамматических категорий и развитию связной речи в подготовительной к школе группе компенсирующей направленности для детей с общим недоразвитием речи.

Логопедия
Другие методич. материалы 04.01.2015 Комментариев: 0

Занятие В лес по грибы связано с практическим применением компьютерной техники. Цель занятия: практическое усвоение форм словообразования, развитие и формирование связной речи у дошкольников с общим недоразвитием речи. Цель занятия достигается через решение образовательных, коррекционно-развивающих, и воспитательных задач. Занятие предполагает применение здоровьесберегающих и коррекционных технологий: мимикоартикуляторные упражнения, психоэмоциональный настрой, пальчиковую гимнастику и физмин...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх