Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
1 месяц назад

Соколова Наталья Владимировна

учитель начальных классов

Россия МОБУ СОШ 20

Материалов: 19 Просмотров: 6211 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Начальная школа
Инфоурок / Сайты учителей / Соколова Наталья Владимировна

Работаю учителем начальных классов 33 года. Работала завучем, руководителем МО. Имею высшую категорию. отличник образования республики Саха Якутии. работаю по программе "Школа России" программа нравится. еще я люблю спорт, особенно баскетбол. в юности занималась в спортивной школе. четвертый год работаю по ФГОС. в этом году выпускаю детей. им очень нравится работать в группах. это развивает умение взаимообщаться, помогать друг другу, уметь слушать не только себя, но и одноклассников.

  • 19 материалов
Сценарий интегрированного урока по теме: «Чорон –волшебный кубок народа саха». Сценарий интегрированного урока по теме: «Чорон –волшебный кубок народа саха».

ИЗО, МХК
Другие методич. материалы 28.04.2015 Просмотров: 521 Комментариев: 0

Учебно-воспитательные задачи:1.Образовательная цель:Развитие межпредметных связей (культура народов РС(Я)+ ИЗО + технология);повторение темы «Традиционные занятия якутов»; повторение методов лепки из соленого теста, нанесения техники нанесения рисунка остро заточенной палочкой, раскрашивания мягкой кистью, создания графического рисунка и создания основного фона, объяснение основных значений орнаментального рисунка, символики орнамента.2. Воспитательная цель:Формирование основ научного подхода...

«Разработка дидактического материала (творческие листы учащихся) к урокам КНРС(Я)»

ИЗО, МХК
Другие методич. материалы 28.04.2015 Просмотров: 449 Комментариев: 0

Современная школа требует компетентного учителя. А под компетентностью учителя мы понимаем системное качество индивидуальности учителя, обеспечивающее успешность его деятельности в изменяющихся условиях. В деятельности учителя развитие индивидуальности выступает в двух аспектах – и как цель самой профессиональной деятельности и как цель профессионального развития.Цель исследования: создание электронного учебника и рабочей тетради к урокам КНРС().Объект исследования: индивидуальные творческие ...

Взаимодействие классного руководителя с семьей как главным партнером в воспитании личности ребенка

Классному руководителю
Другие методич. материалы 28.04.2015 Просмотров: 217 Комментариев: 0

Современные условия обучения характеризуются гуманизацией образовательного процесса, обращением к личности ребенка, стремлением развить лучшие его качества.Сегодня, школа ставит своей первоочередной задачей поиск путей привлечения родителей к школьной жизни их детей, формирование интереса к ней, что в конечном счёте меняет отношение родителей к школе. Вовлеченность в воспитательный процесс способствует пониманию того, что воспитание детей - это своеобразное искусство, которое требует терпения...

РАЗВИТИЕ ВНИМАНИЯ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА .

Начальные классы
Другие методич. материалы 28.04.2015 Просмотров: 573 Комментариев: 0

Начальный период школьной жизни занимает возрастной диапазон от 6-7до 10-11 лет. Хронологически социально-психологические границы этого возраста в жизни ребёнка нельзя считать неизменными . Они зависят от готовностиребёнка к обучению в школе , а также от того , с какого времени начинается и как идёт обучение в соответствующем возрасте. Границы этого возраста могут сужаться и расширяться также в зависимости от применяемых методов обучения: более совершенные методы ускоряют развитие , а менее с...

Развитие индивидуальности ребенка в процессе воспитания

Классному руководителю
Другие методич. материалы 28.04.2015 Просмотров: 764 Комментариев: 0

Каждый ребенок уникален. Он проходит свой индивидуальный путь развития, и задача взрослых – помочь ему полнее раскрыть его возможности и способности.Для ребенка школа и все, что с ней связано, является единственным источником его радостей и разочарований, его успехов и неудач. Именно школа и классный руководитель являются определяющим фактором в развитии личности ребенка, ведь большую часть времени ребенок проводит именно в школе. Если ребенку удастся добиться успеха в школе, у него есть шанс...

Олонхо- героический эпос народаСаха

Другое
Презентации 04.03.2015 Комментариев: 0

Олонхосут сказитель олонхо. Коль стану я вспоминать, Как старый олонхосут, Ногу на ногу положив, Начинал запев олонхо На ночлеге у камелька, Продолжал рассказ до зари Про далекие времена, Как размножились под землей, Разъярясь на человеческий род. Адьаран-абаасы, Как возник народ уранхай-саха, Как три мира были заселены Осьмикрайняя, на восьми ободах, На шести незыблемых обручах, Убранная в роскошный наряд, Обильная щедростью золотой, Гладкоширокая, в ярком цвету, С восходяще-плящущим солнцем...

ФОРМИРОВАНИЕ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫХ ОРИЕНТИРОВ ЛИЧНОСТИ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА НА ОСНОВЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ СЕМЬИ И ШКОЛЫ.

Начальные классы
Другие методич. материалы 20.02.2015 Комментариев: 0

В концепции духовно- нравственного развития и воспитания личности гражданина России сказано: Обеспечение духовно- нравственного развития и воспитания личности гражданина России является ключевой задачей современной государственной политики Российской федерации. Таким образом, духовно- нравственное развитие и воспитание обучающихся является первостепенной задачей современной образовательной системы и представляет собой важный компонент социального заказа для образования. Образование призвано о...

Эффективность урока-результат организации активной деятельности учащихся

Начальные классы
Презентации 20.02.2015 Комментариев: 0

проблема современной школы-потеря многими учащимися интереса к учению. Учение- это радость , а не только долг, учением можно заниматься с увлечением, а не только по обязанности. Одной из эффективных средств развития интереса к учебному предмету- дидактическая игра. но нельзя буквально все уроки превращать в игру, да этого и не нгужно делать.Необходимо прежде всего определить следующее: -какую цель ставит учитель,используя ту или иную игру -выбрать те темы, которые трудно усваиваются, -использ...

Устный счет на уроках математики в начальном звене

Начальные классы
Презентации 20.02.2015 Комментариев: 0

занимательные задачи Цапля по болоту шагала, Лягушат себе искала. Трое спрятались в траве, Шесть под кочкой. Сколько лягушат осталось? Только точно! Все ли здесь цыплятки-детки, Надо сосчитать наседке: Шесть на грядках, три во ржи. Таня рисовала кошку, два ее братика играли: один с машинкой, другой с паровозиком. Вдруг мальчики поссорились. Пришлось Тане забрать у Андрея машинку. С какой игрушкой играл Миша? Три мальчика вывели на улицу гулять двух собак и одну кошку. С какими животными вышел...

Преемственность начального звена и средней школы

Начальные классы
Презентации 13.01.2015 Комментариев: 0

Формирование вычислительных умений и навыков это сложный длительный процесс, его эффективность зависит от индивидуальных особенностей ребенка, уровня его подготовки и организации вычислительной деятельности. 1. Вычислительный навык это высокая степень овладения вычислительными приемами. Вычислительные навыки рассматриваются как один из видов учебных навыков, функционирующих и формирующихся в процессе обучения. Полноценный вычислительный навык характеризуется 1. правильностью; 2. осознанностью...

Формирование регулятивных учебных действий при обучении решению текстовых задач

Начальные классы
Презентации 18.11.2014 Комментариев: 0

Формирование регулятивных учебных действий при обучении решению текстовых задач Регулятивные действия целеполагание; планирование; прогнозирование; контроль; коррекция; оценка; волевая саморегуляция. Прочитать задачу, выделить условие и вопрос (требование). Найти в условии данные и искомые. Построить вспомогательную модель задачи. Обдумать план решения задачи. Записать решение. Проверить решение задачи. Написать ответ.

Воспитательные результаты и эффекты внеурочной деятельности школьников

Начальные классы
Презентации 18.11.2014 Комментариев: 0

Уровни воспитательных результатов Первый уровень приобретение школьником социальных знаний (об общественных нормах, об устройстве общества, о социально одобряемых и неодобряемых формах поведения в обществе и т.п.), первичного понимания социальной реальности и повседневной жизни. Второй уровень получение школьником опыта переживания и позитивного отношения к базовым ценностям общества, ценностного отношения к социальной реальности в целом. Третий уровень получение школьником опыта самостоятель...

Развитие индивидуальности ребенка в процессе воспитания

Начальные классы
Другие методич. материалы 18.11.2014 Комментариев: 0

Каждый ребенок уникален. Он проходит свой индивидуальный путь развития, и задача взрослых помочь ему полнее раскрыть его возможности и способности. Для ребенка школа и все, что с ней связано, является единственным источником его радостей и разочарований, его успехов и неудач. Именно школа и классный руководитель являются определяющим фактором в развитии личности ребенка, ведь большую часть времени ребенок проводит именно в школе. Если ребенку удастся добиться успеха в школе, у него есть шанс ...

Проект :«Дифференцированный и индивидуальный подход в обучении»

Начальные классы
Другие методич. материалы 26.06.2014 Просмотров: 379 Комментариев: 0

"Описание материала: Проблема индивидуального обучения одна из самых актуальных в нашей стране. Что индивидуальный подход? Это форма организации образовательного процесса для тех или иных групп. Индивидуальный подход является важным принципом, которые учитывает особенности всех ребят в классе. Развитие мышления школьников вот главная задача начальной школы. Обучение нужно согласовывать с уровнем развития психофизического школьника,- это факт, который оспорить невозможно. Те или иные ученики

ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В УСЛОВИЯХ ФГОС.

Начальные классы
Другие методич. материалы 15.06.2014 Просмотров: 452 Комментариев: 0

Сегодня я обратилась к Толковому словарю русского языка С.И.Ожегова и прочитала следующее: «нравственность - внутренние, духовные качества, которыми руководствуется человек, этические нормы; правила поведения, определяемые этими качествами; духовность-свойство души, состоящее в преобладании духовных, нравственных и интеллектуальных интересов над материальными.» [3].Казалось бы, эти понятия появились не сейчас, но именно сегодня вопрос духовно-нравственного воспитания молодежи в современной Ро...

Проект «Представь и увидишь»

Начальные классы
Другие методич. материалы 16.05.2014 Просмотров: 296 Комментариев: 0

                         Проект    «Представь и увидишь». Интеграция: развитие речи + изо. Цели:  1.Создать атмосферу доверия, дружеского расположения друг к другу;  2.Пробудить интерес и потребность к творческой работе;  3.Развивать воображение у детей через восприятие предметов в целом;   4.Воспитывать    доброжелательное отношение друг к другу, умение работать в паре на общий результат.    Ход урока:  1.Организационная часть.  -Ребята, сегодня к нам на урок пришли учителя. Повернемся к ним...

Проект «Наши друзья»

Начальные классы
Конспекты 17.04.2014 Просмотров: 300 Комментариев: 0

                                   Проект «Наши друзья»                                                                                  Неустроева Елена Викторовна                                                                                      учитель начальных классов                                                                                                       МОБУ СОШ №20                                                                 город  Якутск Республика Саха- Якутия Пред...

Формирование положительной мотивации учащихся первой ступени образования через применение разнообразных форм урочной и внеурочной деятельности

Начальные классы
Другие методич. материалы 10.04.2014 Просмотров: 867 Комментариев: 0

«Вопрос о мотивации учения есть вопрос о процессе самого учения» (Гальперин П.Я.) Это ответственный и важный момент в учебно-воспитательном процессе, поэтому тема моего выступления: формирование положительной мотивации учащихся первой ступени образования через применение разнообразных форм урочной и внеурочной деятельности. Мотив учения – это направленность учащегося на отдельные стороны учебной деятельности. В начальной школе создаются условия для выявления и развития способностей и возможно...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх