Инфоурок / Сайты учителей / Соколова Светлана Игоревна

Соколова Светлана Игоревна

  • учитель-дефектолог
  • БОУ РА "Центр психолого-медико-социального сопровождения"
  • Россия
  • 06.03.1985

Категории по интересам:

Образование высшее, Новосибирский государственный педагогический университет, по специальности – олигофренопедагогика. Стаж педагогической работы 8 лет 2 месяц, в должности учителя-дефектолога Центральной психолого-медико-педагогической комиссии 5 лет 10 месяцев. Основные направления моей деятельности, как учителя-дефектолога: - диагностическое направление: организация деятельности Центральной психолого-медико-педагогической комиссии, участие в заседаниях ЦПМПК, выявление уровня актуального развития и зоны ближайшего развития ребенка с ограниченными возможностями здоровья с целью определения перспектив обучения и воспитания, динамическое наблюдение за развитием; определение оптимальных условий индивидуального развития в процессе комплексного воздействия на каждого ребёнка. - коррекционно-развивающее направление: преодоление и компенсация отклонений в развитии, преодоление разрыва между обучением и развитием по средствам индивидуальных коррекционных занятий и групповых занятий в группе кратковременного пребывания для детей с расстройством аутистического спектра, основанной при Центре психолого-медико-социального сопровождения; - консультативно – просветительское направление: оказание консультативной помощи работникам образовательных организаций и родителям в вопросах воспитания и обучения ребёнка; разработка рекомендаций родителям и педагогам в соответствии с индивидуальными особенностями и возможностями детей, состоянием их соматического и психического здоровья, подготовка и включение родителей в коррекционно - образовательный процесс; - организационно - методическое направление: участие в заседаниях методических советов, методических объединений, семинаров, педагогических советов, научных конференций, оформление документации учителя-дефектолога.

В друзьях у автора: 0

Автор в друзьях: 0

  • Материалы: 3
  • Просмотры: 1888
  • Коментарии автора: 0
  • Коментарии автору: 0