Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
2 дня назад

Соловьева Алевтина Викторовна

Учитель

Россия МОУ "Средняя общеобразовательная школа №2 п.Мелиоративный" Прионежского района Республики Карелия

Материалов: 3 Просмотров: 1954 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Инфоурок / Сайты учителей / Соловьева Алевтина Викторовна

Работаю в школе с 1992 года. Педагогический стаж 22 года. Из них 13 лет работала социальным педагогом, принимала участие в международных проектах "Дорога жизни", "Вы - народ", "Ранняя профилактика алкогольной и наркотической зависимости среди детей и подростков". В настоящее время работаю учителем начальных классов. Очень люблю свою работу. В связи с внедрением ФГОС в систему образования учителю необходимы знания новых педагогических технологий. Я с удовольствием их изучаю и применяю в своей практике. Современному учителю необходимо владеть новыми педагогическими технологиями следуя принципам личностно-ориентированного образования, системно-деятельностного подхода. Ребята моего класса очень любят участвовать в проектной деятельности. Мы создаем свои проекты, а так же участвуем в сетевых проектах. Я считаю, что современный человек должен быть компетентным в информационном мире интернет пространства. На это я делаю акцент в своей работе, знакомлю детей с образовательными сайтами, которые помогают учащимся в учебной деятельности. В свободное время я люблю бывать на природе, общаться с интересными людьми, читать художественную литературу, вязать, слушать любимую музыку.

  • 3 материала
Технологическая карта урока математики в 1 классе по теме "Решение задач"

Начальные классы
Презентации 23.11.2014 Просмотров: 686 Комментариев: 0

Данная методическая разработка содержит технологическую карту и презентацию к уроку математики в 1 классе по теме "Решение задач". Программа "Школа 2100", по учебнику Демидовой Т.Е. Выбранная структура урока рациональна для решения педагогических задач. На каждом этапе урока формируем универсальные учебные действия: регулятивные (с них начинаем и ими заканчиваем урок), коммуникативные, личностные и познавательные. Время, отведенное на все этапы урока, распределено рационально

Технологическая карта урока обучения грамоте в 1 классе. Тема: Формирование навыка различения звуков [Ш] и [С] при чтении.

Начальные классы
Конспекты 20.11.2014 Просмотров: 669 Комментариев: 0

На данном уроке созданы условия для самостоятельной постановки учащимися учебной задачи. Применение технологии проблемно-диалогического обучения обеспечивает творческое усвоение знаний обучающимися посредством специально организованного диалога. На II этапе урока Создание проблемной ситуации, формулирование учебной проблемы побуждающий диалог, состоящий из отдельных стимулирующих реплик, вопросов, помогает обучающимся определить задачу урока и сформулировать тему. При сравнении уже знакомых д...

Урок математики во 2 классе «Плоские и объемнве фигуры»

Начальные классы
Другие методич. материалы 30.03.2014 Просмотров: 599 Комментариев: 0

Данный материал содержит технологическую карту урока математики во 2 классе по теме «Плоские и объемные фигуры» по образовательной системе «Школа 2100» учебник по учебнику Демидовой Т.Е.; самоанализ учителя, презентацию для устного счета (тренажер), флипчарт к уроку для интерактивной доски ActivInspire. Технологическая карта урока позволяет увидеть не только этапы урока и содержание деятельности учителя и учащихся, но и формируемые УУД на каждом этапе урока, что является неотъемлемой частью в...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх