«Научить человека быть счастливым нельзя, но воспитывать его так, чтобы он был счастливым, можно…» - эти слова великого педагога А.С. Макаренко актуальны как никогда.
Учитель начальных классов – профессия особая. В основе её – любовь: к детям, к их родителям, к профессии, к жизни. В одном из научных фильмов шла речь о несовпадении физического и биологического возрастов человека. Оказалось, что только три профессии в мире даруют биологическую молодость: священник, врач и учитель. Это закономерно: именно любовь способна вдохновлять на служение самому прекрасному, что создано Богом – детям.
Учитель – это духовный наставник, именно от его выбора методики, педагогических технологий зависит успешность и достижение конечной цели – образование ребенка. Исходя из этого принципа, я выбрала в качестве образовательной парадигмы – системно-деятельностный подход, помогающий ребенку воспринимать мир в системе и познавать его через интеллектуальную и практическую деятельность. Уверена, что именно такие технологии системно-деятельностного подхода как проектная и исследовательская деятельность, интерактивные технологии, ТРИЗ и ТРКМ, активные методы обучения, здоровьесберегающие технологии и создадут ситуацию успеха, благодаря которой у ребенка на уроке горят глаза и он восторженно кричит: «Я знаю! Я понял! Я желаю учиться!»
Я хочу, чтобы школа стала родным домом не только для меня, но и для моих учеников. Потому что именно в школе закладывается истинная любовь к Отечеству. А я, как гражданин России, вижу свою миссию в том, чтобы наши дети выросли патриотами и отдали своё сердце и душу Родине.

«Научить человека быть счастливым нельзя, но воспитывать его так, чтобы он был счастливым, можно…» - эти слова великого педагога А.С. Макаренко актуальны как никогда. Учитель начальных к...