Добрый день, уважаемые коллеги! После окончания школы я получила профессию «парикмахер широкого профиля», отработала по профессии 20 лет. Так сложилась судьба, меня пригласили работать педагогом дополнительного образования в Центр детского творчества Татарского района руководителем объедения «Парикмахерское дело», через год я стала работать учителем технологии. Сейчас я имею высшее педагогическое образование, высшую квалификационную категория как педагог дополнительного образования и первую квалификационную категорию как учитель. Стаж моей педагогической деятельности – 15 лет, поверьте мне, я очень благодарно судьбе, многие говорят, что нужно было сразу идти в педагогику, а я считаю, что нет, всего этого бы не было, если бы у меня не было такой практической подготовки.
В 2012 – 2013 учебном году наша школа стала пилотной школой в Татарском районе по реализации ФГОС ООО, поэтому важной задачей для меня в течение последних 3-х лет является освоение новых ФГОС основного общего образования. В своей работе применяю метод учебного проекта, разработала рабочую программу по предмету «Технология. Технологии ведения дома» для 5-8 классов, разработала методические рекомендации для обучающихся «Организация проектной деятельности на уроках технологии и во внеурочное время». Разработала программу внеурочной работы «Юный модельер» для обучающихся 5-8 классов, программа направлена на обучение школьников швейному делу. Организовали школьный «Театр моды», создаем коллекции моделей одежды и причесок в единой композиции, участвуем с показами коллекций на фестивалях моды в городе Татарске, Новосибирске, на различных конкурсах, конференциях.

Добрый день, уважаемые коллеги! После окончания школы я получила профессию «парикмахер широкого профиля», отработала по профессии 20 лет. Так сложилась судьба, меня пригласили работать педагогом...