Ученик – это не сосуд,
который надо заполнить ,
а факел, который надо зажечь.
Восточная мудрость.

Еще в начальной школе, сидя на уроке, я смотрела на доску, на которой плавно выписывала буквы моя первая учительница. Я думала, как много знает мой учитель, как у нее получается нас научить? Это ,наверное , должно быть какое-то искусство научить нас , детей? : « а Кем я буду? Кем я хочу стать?». Подумала и решила для себя «Я тоже хочу учить ! и буду учителем!». Эту мечту я пронесла через школьные годы и ни минуты не сомневалась в выборе профессии.
Тогда и сейчас своей задачей считаю – научить ребенка быть счастливым.

Я. Корчак сказал: Вы говорите: дети меня утомляют . вы поясняете: надо опускаться до их понятий. Опускаться, наклоняться ,сгибаться, сжиматься. Ошибаетесь. Ни от того мы устаем, а от того , что надо подниматься до их чувств. Подниматься , становиться на цыпочки, тянуться. Чтобы не обидеть.

Ученик – это не сосуд, который надо заполнить , а факел, который надо зажечь. Восточная мудрость. Еще в начальной школе, сидя на уроке, я смотрела на доску, на которой плавно в...