Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
6 месяцев назад

Стороженко Светлана Ивановна

Старший воспитатель

Россия МКДОУ "Детский сад №3"

Материалов: 5

Просмотров: 2496

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Дошкольное образование
Инфоурок / Сайты учителей / Стороженко Светлана Ивановна

Назначение регионального компонента — защита и развитие системой образования региональных культурных традиций и особенностей; сохранение единого образовательного пространства России; физическая направленность деятельности региона; обеспечение прав подрастающего поколения на доступное образование; вооружение дошкольников системой знаний о крае. Обучение в региональном компоненте строится на основе преемственности поколений, уникальности природной и культурно-исторической среды и региональной системы образования как важнейшего фактора развития территории. Природное, культурно-историческое, социально-экономическое своеобразие местности предопределяет отбор содержания регионального компонента образования, усвоение которого позволяет выпускникам ДОУ адаптироваться к условиям жизни в ближайшем социуме, проникнуться любовью к родной земле, воспитать у себя потребность в здоровом образе жизни, рациональном использовании природных богатств, в охране окружающей среды. Содержание регионального компонента образования призвано способствовать формированию у дошкольников духовно-нравственных ориентаций, развитию их творческого потенциала, толерантности в условиях современного мира. Для эффективной реализации культурной направленности регионального компонента дошкольного образования выявлены и обоснованы следующие педагогические условия: • формирование культурной направленности личности дошкольника, на основе обновления содержания регионального компонента дошкольного образования; • подготовка педагогического коллектива к реализации культурной направленности регионального компонента дошкольного образования; • создание культурно-развивающей среды ДОУ; • организация эффективного взаимодействия дошкольного образовательного учреждения и семьи. При определении педагогических условий реализации культурной направленности регионального компонента дошкольного образования были учтены следующие положения: • определение социального заказа на интеграцию личности в национальную и мировую культуру, • выявление специфики реализации регионального компонента дошкольного образования в области, • использование принципа культурализма в образовательном процессе дошкольных учреждений.

  • 5 материалов

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх