Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
5 дней назад

Страхова Светлана Александровна

учитель ИЗО,МХК

Россия МБОУ СОШ п.Усть-Уда

Материалов: 2

Просмотров: 618

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0



Инфоурок / Сайты учителей / Страхова Светлана Александровна

Пришла работать в школу относительно недавно с 2012 года. До этого работала художественным руководителем в районном доме культуры. По образованию менеджер социокультурной деятельности. Образование высшее, стаж работы 19 лет.В 2012 году мне предложили перейти работать в школу, на должность педагога-организатора, решила попробовать и понравилось, сразу взяла классное руководство. Затем прошла профессиональную переподготовку и стала проповедовать ИЗО и МХК. Спросите, не жалею ли я , что перешла работать в школу, отвечу что нет. Я как-будто вдохнула новый глоток воздуха, начав педагогическую деятельность с нового листа. Заинтересованный взгляд детских глаз, внутренне тепло их сердец , что может быть интереснее.Школа.… Вся моя жизнь связана с ней. Нигде, кроме школы, мне не найти такой интересной, насыщенной жизни, таких ярких эмоций, таких доверчивых глаз. Для меня школа – это творческая мастерская, которая создает условия для самореализации личности. Здесь меня ждет нелегкая ноша обучения и воспитания детей. А дети – цветы жизни. Значит, я выращиваю самое прекрасное. В основе любой деятельности лежат цели и мотивы. В чем же цель моей педагогической работы? Передо мной он – Ученик. И моя задача как учителя состоит в том, чтобы, с одной стороны, настроиться на внутренний мир ученика, принять его таким, какой он есть, а с другой – предоставить ему как можно больше возможностей для развития и обогащения как личности. А значит, главное предназначение человека, решившего посвятить себя работе с детьми, заключается в том, чтобы помочь воспитанникам пройти трудный путь становления: не указать проторенный путь познания, а помочь найти свою, пусть даже узенькую и труднопроходимую тропу; не тянуть за руку на гору, находясь на её вершине, а помочь преодолеть её, вовремя подставив плечо. Но как это достичь? Нужно сотворить себя как личность, ведь, по словам К.Д.Ушинского, «только личность может воспитать личность». Видеть в ребёнке личность – значит видеть в нём «лик», неповторимое творение, требующее особо бережного отношения. Не угасить лампаду в душах детей, не дать им закоснеть, не сломать их крыльев, а, напротив, помочь им их расправить и воспарить в творческом порыве – вот главнейшая задача школы в целом и учителя в частности. Главными в жизни для меня являются семья и работа, которую я считаю любимой. Порывов покинуть её не было: надо нести свой крест до конца. Люблю находить в жизни маленькие чудеса и от души им радоваться. Никогда не унываю, верю, что всё самое лучшее ещё впереди!

  • 2 материала

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх