Инфоурок / Сайты учителей / Сухова Ольга Николаевна

Сухова Ольга Николаевна

  • учитель начальных классов
  • МБОУ СШ №5
  • Россия
  • 31.07.1971

Категории по интересам:

В толковом словаре В. И. Даля нет слова «кредо», но есть слово «кредит». И, хотя они не однокоренные, я думаю, что связь между ними есть. «Кредит – это доверие, вера в долг». Вот с этой верой родители отдают мне самое дорогое, что у них есть, а государство доверяет обучение и воспитание юных граждан. Одинаковых детей нет. Они такие разные по характеру, по развитию, по условиям проживания в семье. Я считаю, что самое трудное в работе учителя – создание во время общения атмосферы откровенности, доверительности, открытости к диалогу и сотрудничеству, которая поможет глубже и полнее понять ребёнка и его родителей, отчётливее представить обстановку, условия, среду формирования личности воспитанника. Для меня главное – не только донести до учеников определённую сумму знаний, но и пробудить в них интерес к самому процессу получения знаний, подтолкнуть их к поиску ответа, помочь избавиться от чувства страха, раскрепоститься, эмоционально раскрыться, побудить к общению и творчеству. Я верю, что каждый ребёнок – большой интересный мир. Нужно лишь уметь раскрыть этот мир, наполнить его интеллектуальным и нравственным содержанием, а главное сберечь этот мир. Полюбить каждого ребёнка, доброго и злого, смышлёного и не очень; принять его со всеми недостатками и достоинствами – кредо настоящего учителя. Нелегко научить маленького несмышленого человечка жить в сложном многогранном мире, познать его, раскрыть своё личное «Я», реализовать потенциал, данный человеку свыше. Разжечь огонь добра в сердце каждого ребёнка – моя цель, моя главная задача в учебной и воспитательной работе. Я считаю, что учителем должна двигать великая сила любви. Чтобы быть хорошим учителем, надо, прежде всего, любить то, что преподаёшь и любить тех, кому преподаёшь. И поэтому мое кредо: «С любовью к делу подходи, учи разумно и твори!»

В друзьях у автора: 0

Автор в друзьях: 0

  • Материалы: 2
  • Просмотры: 2326
  • Коментарии автора: 0
  • Коментарии автору: 0