Суле Лилия Сергеевна работает учителем иностранного языка МОУ СОШ №33 с 2018 года. За время работы проявила себя как творчески работающий, теоретически и практически грамотный педагог.
В основе её деятельности – непрерывный поиск новых форм и методов обучения и воспитания учащихся, постоянное совершенствование педагогического мастерства, активное изучение и внедрение в практику новых педагогических технологий.
Учитель постоянно осуществляет личностно-ориентированный подход в обучении, учитывает индивидуальные интеллектуальные и творческие возможности учащихся.
Уроки Суле Лилии Сергеевны отличаются чётким целеполаганием, высокой плотностью, логичностью этапов, эффективностью выбранных средств, форм и приёмов. Учитель использует активные формы обучения, побуждающие учащихся мыслить, анализировать, рассуждать.
В своей работе учитель использует также театрально-игровую методику, в основу которой положен индивидуальный подход, уважение личности ребёнка, вера в его способности и возможности. Процесс её занятий строится на основе развивающих методик и представляет собой систему творческих игр и этюдов, направленных на наиболее быстрое усвоение иностранной лексики, а также на развитие психомоторных и эстетических способностей детей. Они рассчитаны на активное участие ребёнка, который является не просто пассивным исполнителем указаний педагога, а соучастником педагогического процесса. Новые знания преподносятся в виде проблемных ситуаций, требующих от детей и учителя совместных активных поисков. Ход занятий характеризуется эмоциональной насыщенностью и стремлением достичь продуктивного результата через коллективное творчество.
Суле Лилия Сергеевна уделяет большое внимание самообразованию. Она проводит открытые уроки , делится своими практическими наработками на общешкольных , муниципальных и региональных мероприятиях.
Учитель постоянно совершенствует своё педагогическое мастерство, стремится осваивать новые педагогические технологии, формирует у учащихся устойчивый интерес к учению, способность к самообразованию и контролю.
Ответственна и требовательна к себе и своей педагогической деятельности. Отношения с педагогами, учащимися и родителями строит на основе доверия и взаимопонимания.
