Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
12 дней назад

Сулейманова Зарема Якубовна

Учитель химии

Россия Перевальненская школа

Материалов: 6

Просмотров: 3272

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Сулейманова Зарема Якубовна

Я учитель химии с большим стажем работы. В людях ценю честность и профессионализм. В своей педагогической деятельности применяю интерактивные методы активизации знаний учащихся. В работе приоритетом для меня является доступное изложение материала и его закрепление практическими занятиями. На протяжении нескольких лет занимаюсь подготовкой учащихся к поступлению в ВУЗы. На своем профессионального пути всегда стремлюсь познать что-то новое, интересное, что помогает мне раскрывать творческий потенциал в работе с коллегами и учащимися.

  • 6 материалов
Тематическое оценивание «Углеводы. Белки»

Химия
Тесты 03.03.2015 Просмотров: 550 Комментариев: 0

Тематическое оценивание Углеводы. Белки Вариант 1 Задания содержат по четыре варианта ответов, среди которых только один верный. Выберите правильный, по вашему мнению, ответ и обозначьте его. 1. Укажите признак характерный для глюкозы. А Б В Г При обычных условиях легко реагирует с гидроксидом натрия Имеет молекулярную кристаллическую решетку При обычных условиях- жидкость Ее раствор проводит электрический ток 2. Укажите группу углеводов, к которым относят глюкозу. А Б В Г Моносахариды Дисаха...

Открытый урок Тема:«Реакции ионного обмена»

Химия
Конспекты 26.02.2015 Просмотров: 539 Комментариев: 0

Тема: Реакции ионного обмена Цель: обобщить и закрепить знания о реакциях ионного обмена, сформировать и закрепить умения составлять уравнения реакции в ионной форме, развивать практические навыки работы с химической посудой и реактивами, формировать и развивать логическое мышление учащихся. Оборудование: периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева, таблица растворимости, таблица ионов. Реактивы: BaCl2(р-р), Na2CO3(твер), CuSO4(раств), штатив с пробирками AgNO3, H2SO4, NaOH. Ба...

Открытый урок Тема:«Белки: состав, строение и свойства»

Химия
Конспекты 26.02.2015 Просмотров: 804 Комментариев: 0

Тема: Белки, состав, строение и свойства. Жизнь есть способ существования белковых тел Ф.Энгельс Цель: расширить представление о многообразии органических соединений на примере белков, как природных полимеров. Обогатить знания учащихся о химических свойствах белков; определить значение белков для жизнедеятельности организмов; показать уникальность белков, как основного вещества в живых организмах. Оборудование: таблица Менделеева, р-р белка, сульфат меди (II), гидроксид натрия, азотная кислот...

Контрольная работа № 1

Химия
Другие методич. материалы 26.02.2015 Просмотров: 695 Комментариев: 0

Контрольная работа № 1 В I 1. Составить уравнение реакций по схеме: K KOH KCl K2SO4 BaSO4 Написать уравнение реакций и указать: а) к какому типу относится каждая из них; б) под формулами каждого вещества к какому классу оно относится. 2. Написать уравнение реакций нейтрализации, если в результате её образуется хлорид меди (II) 3. Вычислить массу соли, образовавшейся в результате нейтрализации 2 моль серной кислоты достаточным количеством гидроксида калия 4. Какими двумя способами можно получи...

ОТКРЫТЫЙ УРОК Тема: «Химические свойства средних солей и их применение» 8-класс

Химия
Конспекты 19.02.2015 Просмотров: 419 Комментариев: 0

Тема: Химические свойства средних солей и их применение. Цель: углубить, расширить и закрепить знания учащихся о составе солей их названия и применения. Ознакомить с химическими свойствами средних солей, продолжить развитие наблюдательности и умение делать выводы на основе эксперимента. Создать условия для восприятия желания учится с интересом. Тип: изучение нового материала Оборудование и реактивы: таблица растворимости, ряд активности металлов, 4 пробирки, растворы: CuSo4, NaOH, HCl, Ba (NO...

Тестовая работа для закрепления знаний "Реакция ионного обмена и условия их протекания"

Химия
Тесты 18.02.2015 Просмотров: 265 Комментариев: 0

I ВАРИАНТ 1. Укажите формулу электролита а) Ag Cl б) HCl в) MgO г) CaCO 2. Какой ученый создал теорию электролитической диссоциации? а) М.Фарадей б) С.-А. Аррениус в) Д.И.Менделеев г) М.В. Ломоносов 3.Укажите названия положительно заряженной частицы а) анион б) атом в) катион г) электрон 4. Укажите формулу сульфат-иона а)ОН б) SO4 в) Cl г) SO3 5. Какие из ионов не могут одновременно существовать в растворе? а) Na+ и SO4 б)K+ и OH в) H+ и NO3 г) Ca2+ и CO3 6. Укажите неправильный заряд иона а)...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх