Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
4 дня назад

Султамуратова Молдир Бекбосыновна

учитель нач.классов.

Казахстан сш №26 им Жамбыла Жабаева

Материалов: 9 Просмотров: 4870 Комментарии автора: 1 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Султамуратова Молдир Бекбосыновна

Я, Султамуратова Молдир Бекбосыновна, учитель начальных классов. Стаж работы 8 лет. Имею вторую квалификационную категорию. В работе часто использую новые технологии. Такие как, критическое мышление, КЕИС- стади. Участвовала в конкурсах, районных и областных олимпиадах. Имеются грамоты. Учащиеся также принимают участие в районных олимпиадах. Имеются грамоты.


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • 9 материалов
Әдеби оқу "Тасбақаның шөбі"

Начальные классы
Рабочие программы 30.04.2015 Комментариев: 0

Тақырыбы: Тасбақаның шөбі.Мақсаты: Оқушыларға мәтіннің мазмұнына түсінік беру.Шығармашылыққа баулу.Балаларға бағыт-бағдар бере отырып өздіктерінен жұмыс істеуге, қорытынды шығаруға машықтандыру.СТО-ға байланысты міндеті:Тақырыпты зерделей қарап, өмірде қолдана біледі, тәрбиелік мәнін ұғынады.

Дүниетану:" Жануарлар әлемін қорғау" 3-сынып

Начальные классы
Рабочие программы 30.04.2015 Комментариев: 0

1Білімділік: Оқушылардың жануарлар әлемін қорғау, қорықтар бойынша білімдерін қортындылау, тереңдету.2.Дамытушылық: Жануарларды қорғаудың ерекшеліктеріне мән беруге үйрету, шығармашылықпен жұмыс істеуге, тапсырмалар орындау арқылы оқушылардың сын тұрғысынан ойлауын дамыту.3.Тәрбиелік: Оқушыларды ұйымшылдыққа, іздемпаздыққа тәрбиелеу, жануарлар мен өсімдіктерді қорғауға, өз туған жерін сүюге тәрбиелеу.

Сыныптан тыс: "Білімділер бәйгесі"

Начальные классы
Рабочие программы 28.04.2015 Комментариев: 0

1.Оқушылардың жан-жақты ойлауларын арттырып, өзінің жауапкершілігін сезіне білуге, өз беттерімен жұмыс істей білуге, топта жұмыс істей білу дағдыларын қалыптастыру; 2.Танымдық логикалық ойлау жүйесін қалыптастыру; 3.Дүниетанымдарын арттыру; Сабақтың түрі: бәйге сабақСабақтың типі: сыныптан тысСабақтың әдісі: Кес-Стади әдісі, топтық жұмыс.Керек құрал жабдықтар:интербелсендірілген тақта,смайликтер,мадақтама,жабық хат.

Ашық сабақ "Сан есімді қайталау"

Начальные классы
Другие методич. материалы 21.04.2015 Просмотров: 251 Комментариев: 0

ІІ. Психологиялық дайындық.Біз бақытты жас ұлан,Үлгі аламыз жақсыдан.Сыныпты «Бірліктер», «Ондықтар», «Жүздіктер» топтарына бөлемін.Қызығушылықты ояту барысында «3», «7», «4» қандай сандар? Деген сұраө қойып, «Есептік сан есімдер» «Киелі сандар» деген жауапты алуды діттеймін. Кіріспе сөзімде «7» санына байланысты қазақтардың тұрмысында кездесетін ырымдық нышандар жайлы түсініктеме беремін.

Ашық сабақ "Жуан дауыстылар. Ақ бұзау" 1-сынып

Начальные классы
Другие методич. материалы 21.04.2015 Просмотров: 569 Комментариев: 0

Сабақтың мақсаты: а) Білмділік: Жуан дауысты дыбыстарды меңгертіп, ажырата білуге, мәнерлеп оқуға төселдіру, әдемі, таза, сауатты жазуға үйрету.ә) Дамытушылық: Сөйлеу әрекеттерін, берілген сұраққа тиянақты жауап беру қабілетін дамыту, сөздік қорынмолайту.б) Тәрбиелік: Үй жануарларының пайдасын түсіндіру арқылы , жануарларды аялауға баулу.Сабақтың түрі: Жаңа білімді меңгерту. Сбақтың әдіс, тәсілдері: Түсіндіру, әңгімелеу, сұрақ жауап.Техналогиясы: СТО әдістері.Сабақ қоры: Суреттер, сызбалар, с...

Ашық сабақ"Екі амалмен шығарылатын есептер" 2-сынып

Начальные классы
Другие методич. материалы 21.04.2015 Просмотров: 1419 Комментариев: 0

Сабақтыңтақырыбы: ЕкіамалменшығарылатынесептерСабақтыңмақсаты: Қосындыныжәне қалдықтытабуғаберілген екіамалменшығарылатынесептішешудіүйренеді; екіамалменшығарылатынесептіңмәндібелгісінанықтайды.Жәнеқорытындыжасайды; топта2санынқосукестесінжәнеазайтудыңсәйкесжағдайларын бекітеді.Сабақтыңәдісі: түсіндіру,пікіралысу, әрекеттендіру, сұрақ-жауап,топтау.Сабақтыңкөрнекілігі:кесте, суреттер, дидактикалықматериалдар, тірексызбалар..Пәнаралықбайланысы: қазақтілі, әдебиеттікоқу,бейнелеуөнері.Сабақтыңтип...

Презентация қазақ тілінен тақырыбы: "Түбір сөз және туынды сөз"

Начальные классы
Презентации 27.02.2015 Просмотров: 806 Комментариев: 0

Сабақтың түрі: өткен сабақты меңгерту Сабақтың әдіс-тәсілдері: сұрақ-жауап, іздену, Кейс-Стади әдісі, ойын технологиясының элементтері. Сабақтың көрнекіліктері: интербелсендірілген тақта,мазмұнды суреттер. Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі: психологиялық дайындық Күн жаттығуы сабаққа даярлық. ІІ. Үй тапсырмасын тексеру 1) 31-жаттығу, 123-бет. сөздерді оқу, құрамына қарай қандай сөздер екендігін анықтауҚарындашыңның ұшын үшкірлеп ұшта Үшкірлеп ұштап,сақтап ұста. Түсіндірме Үш-(ұш сөзін б...

Презентация тақырыбы: "Жамбыл деген жәй атым, Халық менің шын атым! ” 3-сынып

Начальные классы
Презентации 27.02.2015 Просмотров: 516 Комментариев: 0

Балалараманбысың шырақтарым. Майысыпкөлге біткенқұрақтарым Жүрмесем есендесіптұра алмаймын Ішіненасыпкетсебіраптаның. Қонаққа келдіміне Жамбыл атаң Сан жылдаржүк көтерген бүкір жотам Қарт бабаң дәуіріне мейіріқанған Қуанып жастығына сендейжотамШуөзенінің бойыменжүре берсеңіз Хан және Жамбыл дегенекітауға кезболасыз. Менің әкем Жабайбіркезде осы таулардакөшіп-қонып жүрген. Жамбыл тауының етегінде, қақаған қатты борандыкүні мен туыппын! Маған солкөне Жамбыл тауының есіміатболыптағылыпты. Бұл 1...

Ашық сабақ: "Қарлығаш" Ө. Тұрманжанов 4 сынып

Начальные классы
Другие методич. материалы 27.02.2015 Просмотров: 981 Комментариев: 0

Білімділік: өлеңнің мазмұнын меңгерте отырып, әңгіме құрай білуге дағдыландыру. Топта жұмыс істеуге, өз бетінше іздену дағдыларын қалыптастыру; Дамытушылық:ойлау дағдыларын қалыптастыру, шығармашылық қиялын, жүйелі ойлау қабілетін, тіл байлығын молайту; Тәрбиелік:жаман қасиеттерден аулақ болу, жауыздықтан жирендіру, әділ болуға тәрбиелеу. І топ. Қарлығаш туралы қандай ертегілер білесіңдер? ІІ топ. Жыланға байланысты айтылған сипаттау сөздерді жазу ІІІ топ. Қарлығаштың аналық махаббаты, ерекш...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх