Я работаю воспитателем в детском саду. Мои воспитанники - дети 2-3-х лет Мне нравится работать с детьми. Стаж моей работы в дошкольном образовании 10 лет.Более 1,5 лет я работаю воспитателем. Моя работа это создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства; формирование основ базовой культуры личности; всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями; подготовка ребенка к жизни в современном обществе, к обучению в школе, обеспечение безопасности жизнедеятельности дошкольника.Специфика дошкольного детства (гибкость, пластичность развития ребенка, высокий разброс вариантов его развития, его непосредственность и непроизвольность), а также системные особенности дошкольного образования (необязательность уровня дошкольного образования в Российской федерации, отсутствие возможности вменения ребенку какой-либо ответственности за результат) делают неправомерными требования от ребенка дошкольного возраста конкретных образовательных достижений .
Целевые ориентиры не подлежат непосредственной оценке, в том числе, в виде педагогической диагностики (мониторинга), и не являются основанием для их формального сравнения с реальными достижениями детей. Они не являются основой объективной оценки соответствия установленным требованиям образовательной деятельности и подготовки воспитанников.

Я работаю воспитателем в детском саду. Мои воспитанники - дети 2-3-х лет Мне нравится работать с детьми. Стаж моей работы в дошкольном образовании 10 лет.Более 1,5 лет я работаю воспитателем. Моя р...