Учитель изобразительного искусства, мировой художественной культуры, технологии. Образование- высшее, в 2006 г. получила в ФГОУ ВПО ВГСХА дополнительную квалификацию «Преподаватель высшей школы».
В своей работе я, прежде всего, стремлюсь создать условия для развития личности. На практике – это стремление к личностно-ориентированному обучению вместо обучающего и воспитывающего.
Специфика преподаваемых предметов показывает, что целесообразно использовать технологии индивидуализации и дифференцированного обучения, а так же технологии социализации.
Основное условие взаимодействия – доверие и положительные отношения. В этом случае ученик, перенимая лучшее в поведении, образе мыслей преподавателя, настойчиво преодолевает трудности, не боится самостоятельного решения задач и учебных, и жизненных.
Широко использую в обучении игровые ситуации, предполагающие выполнение познавательных действий, использую новые информационные технологии.
Считаю важным аспектом своей работы толерантность преподавателя к воспитаннику.
Мой девиз: Сила мягкого спокойного слова так велика, что с нею не может срав¬ниться никакое наказание (Леграфт)

Учитель изобразительного искусства, мировой художественной культуры, технологии. Образование- высшее, в 2006 г. получила в ФГОУ ВПО ВГСХА дополнительную квалификацию «Преподаватель высшей школы»....