Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
5 месяцев назад

Табат Ирина Юрьевна

директор

Россия МКОУ "СОШ № 14"

Материалов: 5

Просмотров: 1680

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 1


Категории по интересам: Русский язык и литература Управление
Инфоурок / Сайты учителей / Табат Ирина Юрьевна

Являюсь директором и учителем русского языка сельской школы, в которой работаю 27 лет. Увлекаюсь коллекционированием матрёшек!

  • 5 материалов
Технологическая карта урока русского языка по теме «Имена существительные, которые имеют форму только единственного числа».

Русский язык и литература
Конспекты 28.11.2014 Просмотров: 312 Комментариев: 1

Данная разработка будет интересна учителям русского языка и литературы. С введением с 1 сентября 2015 года ФГОС в основной школе , изменились требования к оформлению конспектов уроков. Наряду с традиционными целями урока вводятся задачи по развитию определённых универсальных учубных действий на каждом этапе урока. Метапредметные результаты: Личностные: познавательный интерес к русскому языку при изучении понятия лексическое значение имени существительного Познавательные УУД - знаково символич...

Управление качеством образования детей с ограниченными возможностями здоровья

Директору, завучу
Презентации 28.11.2014 Просмотров: 256 Комментариев: 0

Данная разработка будет интересна для администрации школы в контингенте которой имеются дети с ограниченными возможностями здоровья.В разработке представлены: модель школы, структура работы с родителями, коррекционно-развивающая помощь детям с ограниченными возможностями здоровья.

«Формирование модели образовательной системы МКОУ «СОШ № 14» в контексте компетентностного подхода»

Директору, завучу
Другие методич. материалы 27.11.2014 Просмотров: 394 Комментариев: 0

В приоритетном национальном проекте Образование определенный акцент направлен на реализацию идей компетентностного подхода. Компетентностный подход вошел в систему образования в связи со сменой Российской образовательной парадигмы. Отсюда определенная миссия образовательного учреждения - подготовка человека к осмысленному и реальному восприятию мира. Чтобы сформировать образованного, мобильного, самостоятельного молодого человека, который не только обладает знаниями, но и умеет применять их ...

Гуманистическая направленность технологии обучения, погруженного в общение

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 27.11.2014 Просмотров: 441 Комментариев: 0

Успешность деятельности школьника равнозначна успеху становления его личности. Успех выражается в чувстве удовольствия и радости. Неуспех, вызывающий неудовлетворенность и огорчение, должен сопровождаться сопереживанием неудачи, рассматриваемой как приближение к намеченной цели, как индивидуальные неизбежные задержки, вызванные необходимостью совершенствования знаний и опыта, способов деятельности, определенных умений. Действительно, современная школа сегодня нацелена на создание условий пере...

Дифференциальный подход при организации самостоятельной деятельности учащихся на уроках литературы

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 27.11.2014 Просмотров: 277 Комментариев: 0

Как же построить урок так, чтобы учение всем приносило радость понимания, пробуждало интерес к предмету? Педагогическое мастерство учителей в том состоит, чтобы умело сочетать различные формы работы: классную, групповую, индивидуальную, учитывая при этом общее для класса, типичное для групп (это самый сложный вид организации работы) и индивидуальное для отдельных учащихся. Ведь полноценный урок ориентирован на развитие интеллектуальных, творческих возможностей каждого обучающихся


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх