Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
3 месяца назад

Тагнер Анастасия Леонидовна

учитель математики и информатики

Россия МАОУ СОШ № 8 г. Белебея Республики Башкортостан

Материалов: 42 Просмотров: 5595 Комментарии автора: 1 Комментарии автору: 0


Инфоурок / Сайты учителей / Тагнер Анастасия Леонидовна

«Я не работаю учителем, я живу учителем…» Каждый человек рождается со своим предназначением. Моё предназначение - стать учителем. Я глубоко в этом уверена. И с этой верой провожу каждый свой урок. На меня возложена высокая миссия: подготовить учеников к взрослой жизни, помочь им войти в мир не как посетителям, нуждающимся в пояснениях экскурсовода и постоянном сопровождении, а как полноправным жителям – творцам и деятелям. Деятельность учителя бывает эффективной, если он, обладая профессиональной компетентностью, способен создать в классе атмосферу тепла и взаимного уважения. Этому учили меня мои педагоги, это я стараюсь передать своим ученикам. На своих уроках я стремлюсь учить детей так, чтобы они сами могли найти ответы на волнующие их вопросы, каждую минуту, каждую секунду понимали и чувствовали, что необходимо не просто владеть знаниями, но и уметь ими пользоваться. В преподаваемых мною дисциплинах очень важно научить детей мыслить, размышлять, выражать математические формулы обычным языком; уметь объяснять то, что пишешь, что решаешь. Я полностью приветствую выражение мысли ученика на уроке: «Говори, что ты делаешь, не молчи». Я требую от детей объяснения на каждый даже самый элементарный пример. Поэтому мои уроки математики и информатики – это не «сухие» уроки формул, а «реки» правильной математической речи. Для меня важно подбирать для каждого ученика свою высоту планки, видеть и отмечать малейший успех; справедливо указывать на промахи, но при этом не унижать самолюбие; давать возможность исправить ошибки; видеть радость в глазах учеников; наблюдать их восхождение на гору познания. И учитель, как выдающийся режиссер, должен раскрыть этот иногда очень глубоко спрятанный талант. Здесь все методы хороши. У каждого учителя на этот случай есть своя отработанная схема - копилка, в которую каждый раз мы закидываем новую «сумму» опыта, полученного на уроке. «Учить – значит учиться!». Деятельность учителя – это всякий раз вторжение во внутренний мир вечно меняющегося, противоречивого, растущего человека. Я всегда стараюсь помнить об этом, чтобы не поранить, не сломать неокрепший росток детской души, ибо никакими учебниками нельзя заменить содружество педагога с детьми. Да, трудна наша профессия, но велика и награда за труд – щедрые детские сердца, которые дарят мне доверие и признательность. В них я постоянно черпаю силы для такой непростой, но такой нужной работы. Я горжусь тем, что мне удается открыть детям двери не только в сложный мир информационных технологий, но и в будущую профессию, в жизнь. Я верю в своих учеников и принимаю их веру. Через море жизненных трудностей вера ведет нас к тому прекрасному, ради которого работает каждый учитель, - результату. Я живу, работаю, учусь и верю, потому что знаю, мой лучший урок ещё впереди!

  • 12 материалов
Опорный конспект к уроку информатики в 9 классе на тему "Модели и моделирование"

Информатика
Другие методич. материалы 10.06.2015 Просмотров: 209 Комментариев: 0

Тема урока: МОДЕЛИ И МОДЕЛИРОВАНИЕ. Цель урока: развитие представлений о моделировании как метода научного познания окружающей действительности. Задачи урока: Предметные: сформировать представление о модели, типах модели, моделировании и сферах его применения; умение проводить эксперимент с применением компьютерных технологий. Метапредметные: закрепить умение сравнивать, анализировать, делать выводы о взаимосвязях различных процессов на основе моделирования; иметь представление о способах мод...

Конспект урока в 9 классе на тему "Модели и моделирование"

Информатика
Конспекты 10.06.2015 Просмотров: 317 Комментариев: 0

Тема урока: МОДЕЛИ И МОДЕЛИРОВАНИЕ. Цель урока: развитие представлений о моделировании как метода научного познания окружающей действительности. Задачи урока: Предметные: сформировать представление о модели, типах модели, моделировании и сферах его применения; умение проводить эксперимент с применением компьютерных технологий. Метапредметные: закрепить умение сравнивать, анализировать, делать выводы о взаимосвязях различных процессов на основе моделирования; иметь представление о способах мод...

Презентация "Наша дружная семья"

Классному руководителю
Презентации 11.03.2015 Просмотров: 438 Комментариев: 0

Классный час "Наша дружная семья" Цели и задачи: - формирование убеждения о важности и роли семьи и школы в жизни человека; - воспитание у учащихся чувства любви и уважения к родителям, гордости за свою семью; - формирование духовных и нравственных качеств, мировоззрения обучающихся, их гражданского, сознательного и бережного отношения к семейным ценностям и традициям как национально-культурной ценности. Оборудование: плакаты с пословицами, вырезанные из бумаги ромашки, вырезанные лепе

Классный час "Наша дружная семья"

Классному руководителю
Конспекты 11.03.2015 Просмотров: 246 Комментариев: 0

Классный час "Наша дружная семья" Цели и задачи: - формирование убеждения о важности и роли семьи и школы в жизни человека; - воспитание у учащихся чувства любви и уважения к родителям, гордости за свою семью; - формирование духовных и нравственных качеств, мировоззрения обучающихся, их гражданского, сознательного и бережного отношения к семейным ценностям и традициям как национально-культурной ценности. Оборудование: плакаты с пословицами, вырезанные из бумаги ромашки, вырезанные лепе

Урок информатики в 10 классе "СОРТИРОВКА МАССИВА МЕТОДОМ ОБМЕНА"

Информатика
Конспекты 11.03.2015 Просмотров: 717 Комментариев: 0

Урок информатики в 10 классе Тема: СОРТИРОВКА МАССИВА МЕТОДОМ ОБМЕНА Тип урока: комбинированный Цели урока: Образовательная: повторить ключевые знания по теме Одномерные массивы ; познакомить с сортировкой массива методом обмена; реализовать этот метод с помощью языка программирования; формирование компетентностей интеграции, оценки, поиска и создания информации. Развивающая: развивать алгоритмическое мышление, умение применять полученные знания при решении задач различной направленности. Вос...

Разработка "Воспитательная программа класса"

Классному руководителю
Рабочие программы 09.03.2015 Просмотров: 190 Комментариев: 0

Паспорт программы: Наименование программы Воспитательная программа класса Разработчик Программы Классный руководитель Тагнер Анастасия Леонидовна Исполнители (участники) Программы Классный руководитель, учащиеся класса и родители Цель Программы Создание условий для разностороннего развития личности на основе усвоения и присвоения общечеловеческих ценностей; воспитание мирного человека, живущего в согласии с самим собой, с окружающей действительностью, занимающего активную позицию по отношению...

Элективный курс "Программируем на Pascal"

Информатика
Рабочие программы 09.03.2015 Просмотров: 351 Комментариев: 0

Пояснительная записка Изучение основ программирования связано с развитием целого ряда таких умений и навыков, которые носят общеинтеллектуальный характер и формирование которых одна из приоритетных задач современной школы. Изучение программирования развивает мышление школьников, способствует формированию у них многих приемов умственной деятельности. Здесь роль информатики сродни роли математики в школьном образовании. Поэтому не использовать действительно большие возможности программирования ...

Презентация на тему "ИКТ-компетентность учителя и ученика "

Математика
Презентации 19.02.2015 Просмотров: 363 Комментариев: 0

ИКТ- компетентность учителя и ученика Тагнер А.Л., учитель информатики МАОУ СОШ № 8 Владение современными информационными технологиями составляет основу грамотности современного человека. Мы живём в информационном обществе, каждый из нас и наши ученики, в том числе, ежедневно должны переваривать гигантские потоки информации. Эффективное использование широчайшего спектра возможностей, реализуемых на базе средств ИКТ, связывается сегодня с формированием ИКТ-компетенции всех участников образоват...

Конспект урока информатики в 11 классе на тему "Адресация в сети Интернет"

Информатика
Конспекты 14.02.2015 Просмотров: 1106 Комментариев: 0

Тема: Адресация в сети Интернет Тип: комбинированный урок Цели: образовательные: углубить представление учащихся об IP адресе и адресе файла в интернете; акцентировать внимание учащихся на построении IP адреса; научить учащихся решать задачи ЕГЭ на построение IP адреса и адреса файла в интернете. воспитательные: повышение положительной мотивации учащихся в изучении информатики; активизация познавательной деятельности; воспитание аккуратности, добросовестности. развивающие: развитие коммуникат...

Конспект урока алгебры в 7 классе "Разложение многочлена на множители способом группировки"

Математика
Конспекты 14.02.2015 Просмотров: 755 Комментариев: 0

Тема: Разложение многочлена на множители способом группировки Тип: урок изучения нового материала Цели: способствовать деятельности учащихся по самостоятельному выводу алгоритма разложения многочлена на множители способом группировки на основании применения переместительного и сочетательного законов сложения и распределительного закона умножения; продолжать работу по формированию у каждого учащегося личной потребности в последовательной деятельности, связанной с открытием нового правила, разв...

Конспект внеклассного мероприятия по информатике в 8 классе

Информатика
Конспекты 01.02.2015 Просмотров: 311 Комментариев: 0

Цель:- Проверить знания, умения и навыки учащихся по пройденным разделам и темам программы;- Проверка общего уровня эрудиции;- Формирование устойчивого интереса к предмету информатика;- Активизация мыслительной деятельности учащихся;- Воспитание чувства сплоченности и коллективизма.Подготовительная работа:- Подготовить информационные листы с маршрутом и заданиями;- Задания для геймов;- Чистые листы командам.Оборудование: компьютер, проектор, презентация, бочонки с вопросами.Оформление: класс ...

Конспект урока математики в 5 классе на тему "Окружность и круг"

Математика
Конспекты 01.02.2015 Просмотров: 597 Комментариев: 0

Урок математики в 5 классе на тему Окружность и круг с применением программных мультимедиа средств и единой коллекции цифровых образовательных ресурсов. Для проведения этого урока необходима программа SWFOpener для просмотра цифровых образовательных ресурсов. В качестве раздаточного материала используются так называемые опорные листы с заданиями лабораторной работы, которые выполняются под руководством учителя и способствуют формированию трудолюбия, аккуратности, ответственности за полученный...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх