Мыслители и педагоги всех времён подчёркивали высокое общественное значение учителя. Мне близки такие строки. «Кто постигает новое, лелея старое, тот может быть учителем...»
«Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец, мать, - он будет лучше того учителя, который прочёл все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он – совершенный учитель...»
Мыслители и педагоги всех времён подчёркивали высокое общественное значение учителя. Мне близки такие строки. «Кто постигает новое, лелея старое, тот может быть учителем...»
«Если учитель имеет то...
