Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
4 дня назад

Тарасова Светлана Сергеевна

учитель

Россия ГКОУ РО школа-интернат VIII вида №16 г. Шахты

Материалов: 9 Просмотров: 3566 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Инфоурок / Сайты учителей / Тарасова Светлана Сергеевна

Образование: закончила ШПедУ по специальности учитель начальных классов, Южный федеральный университет-специализация - педагог-психолог. 25 лет работаю с детьми с ограниченными возможностями здоровья.Своим педагогическим кредо считаю китайскую народную мудрость «Скажи мне - и я забуду. Покажи мне – и я запомню. Дай мне действовать самому – и я научусь».

  • 9 материалов
Презентация «Системно - деятельностный подход в обучении как основное условие перехода к ФГОС».

Другое
Презентации 04.03.2015 Просмотров: 579 Комментариев: 0

В презентации раскрывается значимость системно-деятельностного подхода в обучении в свете требований новых ФГОС. Целью деятельностного подхода является воспитание личности ребенка как субъекта жизнедеятельности. Быть субъектом быть хозяином своей деятельности: уметь ставить цели, решать задачи, отвечать за результаты. Системно-деятельностный подход, как педагогическая технология, может использоваться на любом предмете. Умение увидеть задачу с разных сторон, проанализировать множество решений...

Презентация "Основные требования к адаптированной основной образовательной программе".

Биология
Презентации 04.02.2015 Просмотров: 342 Комментариев: 0

Адаптированная основная образовательная программа общего образования обучающихся с умственной отсталостью - это образовательная программа адаптированная для этой категории детей с учётом их особенностей психофизического развития, индивидуальных возможностей, обеспечивающая коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию. Адаптированная образовательная программаобучающихсясумственнойотсталостьюнаправленанаформированиеобщейкультуры,обеспечивающейразностороннееразвитиеихличности(нравственное...

Тема урока математики с элементами экономики "Бартерный обмен. Легко ли его осуществить?".

Математика
Другие методич. материалы 22.12.2014 Комментариев: 0

Данный урок разработан в рамках вариативного курса школы-интерната: математика с элементами экономики для 10 класса. Осуществление обмена - актуальная тема для обучающихся с ограниченными возможностями интеллекта, так как эти дети не всегда понимают ценности предметов и вещей. Урок имеет коррекционно-развивающую и практическую направленность. Урок разрабатывался в соответствии с психолого-педагогическими характеристиками, состоянием развития общеучебных базовых умений, индивидуальными особенн...

Выступление на педагогическом совете "Имидж современного педагога".

Математика
Другие методич. материалы 05.12.2014 Просмотров: 427 Комментариев: 0

Внешний вид человека формирует первое представление о нём. Учитель даже внешним видом должен располагать к себе людей: учеников, родителей, коллег. В выступлении раскрываются составляющие имиджа современного педагога, отражены значимые качества преподавателя и перечислины личные качества, которые противопоказаны для данной профессии: злорадство, склонность к тирании, эмоциональная глухота и др. Подробно освещаются этапы формирования имиджа педагога, перечислены позиции, которые характеризуют...

Портфолио педагога Тарасовой С.С.

Математика
Презентации 05.12.2014 Просмотров: 267 Комментариев: 0

Портфолио учителя в данное время играет важную роль. По нему можно проследить всю работу учителя за последние три года. Электронное портфолио помогает собирать созданные работы в одном месте, прослеживать результаты профессионального развития. Это - своеобразная систематизация личных достижений. В своём портфолио я постаралась отразить свою деятельность как учителя и классного руководителя. Портфолио является хорошим подспорьем при подготовке к аттестации, даёт экспертам полное представление...

Презентация "ФОРМИРОВАНИЕ СОЦИАЛЬНО-ЗНАЧИМЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ УЧАЩИХСЯ С ОВЗ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ ЧЕРЕЗ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ".

Другое
Презентации 04.12.2014 Просмотров: 348 Комментариев: 0

В данной презентации поднимается проблема формирования социально-значимых компетенций у обучающихся с ОВЗ. Эта проблема достаточно актуальна и имеет большую практическую значимость в становлении личности детей с особенностями в интеллектуальном развитии. В презентации представлены примерные задачи, задания и способы формирования ключевых компетенций. Задания с опорой на личный опыт школьников значительно повышают продуктивность уроков, формируют и активизируют мотивацию обучающихся, способств...

Урок математики в 6 классе "Решение задач на встречное движение".

Математика
Другие методич. материалы 19.11.2014 Просмотров: 899 Комментариев: 0

Данный урок построен таким образом, чтобы обучающиеся в полном объёме усвоили материал, закрепили знания математических формул. Для повышения эффективности урока при выборе форм и методов работы учитывалась специфика развития обучающихся данного класса.В ходе урока производится частая смена видов деятельности, самомассаж биологически активных точек. С целью активизации мыслительной деятельности в ходе урока ставятся проблемные вопросы и создаются проблемные ситуации. Это так же способствовало...

Урок математики в 6 классе "Арифметические действия с целыми числами".

Математика
Другие методич. материалы 19.11.2014 Просмотров: 380 Комментариев: 0

Тип урока: обобщение знаний и способов деятельности. Использованы элементы следующих технологий: личностно-ориентированная, игровая, ИКТ, здоровьесберегающая. Методы урока: словесно-наглядный, частично проблемно-поисковый. В уроке построена логическая цепь последовательно соединённых этапов урока. При проектировании учтены индивидуальные особенности обучающихся. Элемент игры поддерживает интерес обучающихся к содержанию урока. Организационный момент обеспечил психологический настрой и валеоло...

Сообщение на педагогическом совете "Формирование социально-значимых компетенций на уроках математики у обучающихся с ОВЗ".

Математика
Другие методич. материалы 18.11.2014 Просмотров: 226 Комментариев: 0

Учителя, обучающие детей с нарушением развития интеллекта, стремятся к тому, чтобы выпускники школы-интерната могли применять знания и умения, полученные на уроках для успешной интеграции в современную социально-экономическую среду. Любому человеку необходимо быть самостоятельным, ответственным, коммуникабельным человеком; уметь решать проблемы личные и коллективные. Он должен научиться находить и отбирать нужную ему информацию. Все эти качество можно успешно формировать в школе используя со...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх