Блог Тарховой Ксении Валерьевны

http://www.classtools.net/

Открыла для себя новый сервис. http://www.classtools.net С помощью него можно создавать различные образовательные флеш-приложения. В частности дидактические игры. Существует большое количество шаблонов, на основе которых можно составить своё собственное задание. На данный момент сервис я только осваиваю, на детях не тестировала. Но вижу в нём большой потенциал для дальнейшей работы.

App Inventor

В этом месяце попробовали с учащимися 5 классов совместно разработать задания для небольшой проверочной работы, чтобы в дальнейшем создать приложение для мобильного телефона. Отрабатывали лексику по теме "Семья". С формулировкой самого задания возникли некоторые трудности. Переделывали несколько раз, пока получилось чётко и ясно.

Тестировали приложение все вместе на уроке. задания получились разного уровня сложности. думаем доработать их и объеденить в один тест по теме.

МООК "Времена глагола"

Вместе с учащимися 8 класса начали работу над новым МООК (Массовый открытый онлайн курс). Работа пока находится на начальном тестовом этапе: разработан сценарий МООК "Времена глагола", идёт заполнение курса на базе Canvas, учащиеся предлагают свои варианты тестовых заданий, отбирают видео и аудиоматериал.

Курс должен помочь всем, кто хочет систематизировать знания по блоку "Времена глагола".

Работа достаточно объёмная, но интересная. В дальнейшем планируем развивать курс, привлекать к его прохождению новых участников.

Сервис H5P в образовании

В рамках III международной дистанционной практико-ориентированной конференции "Инновации в образовании" я познакомилась с сервисом H5P (https://h5p.org), который даёт возможность создавать различные типы интерактивных заданий. Это и презентации, и диалоговые карты, и флеш-карты и интерактивное видео, и многое другое.

Сервис интуитивно понятный, задания создаются просто, при этом можно задействовать фантазию на полную.

В ходу конференции мы проработали некоторые варианты достаточно детально.

На практике я уже успела опробовать следующие созданные мною типы заданий: интеракт...

1 сентября

В этом году шла на работу со смешанными чувствами. Класс, который я взяла 3 года назад, нынче перешёл в 8 класс. Очень переживала, что они придут совсем другими, чужими и далёкими. Совсем взрослыми. закрытыми. Переходный возраст в финальной стадии. Ломка характера и мироощущения.

Я ошибалась. Контакт не потерялся. Да, они немного изменились, стали серьёзнее и организованнее. Да, уже не бегут по любому поводу за советом. Сдержаннее в эмоциях.

Но основа не изменилась. Они всё те же девочки и мальчики, которых я впервые увидела во 2 классе.

Spotlight в 5 классе

В этом году впервые занималась со своими учениками по УМК "Английский в фокусе" в 5 классе. Учебник очень насыщенный лексическим, фонетическим и грамматическим материалом. Много интересных текстов для чтения. К учебнику так же разработана рабочая тетрадь и сборник тренировочных заданий в формате ОГЭ. Естественно дать абсолютно всё невозможно, приходится выбирать наиболее важную и полезную информацию. И очень жаль, что так. Потому что настолько всё продумано, логично и интересно, что хочется охватить как можно больше.

А как у вас строится работа по этому учебнику?

Филологическая конференция

23 апреля состоялась 5 окружная филологическая конференция. Моя ученица принимала в ней участие второй раз. В этом году темой своего исследования она сделала книгу Джоан Роулинг "Гарри Поттер и философский камень". По моим руководством она сравнила варианты перевода от двух издательств и попыталась самостоятельно перевести некоторые слова, придуманные Роулинг.

Работа вышла интересная. Маша отлично справилась с защитой. если честно, я волновалась больше неё.

Маша заняла 3 место. Она осталась довольна результатом и уже обдумывает тему на следующий год.

Воскресный отдых

Учащиеся моего класса стали победители восьмого ежегодного интеллектуального турнира «Драгоценности Урала». Именно в рамках этого турнира под руководством геологического клуба "Рифей" мы вместе с детьми отправились в поход на Чёртово городище.

В походе участвовало несколько школ города:учащиеся, родители, учителя. Набралась очень большая компания.

В таком походе я была впервые. Оказалось, это очень здорово. Невероятно красивая природа, спуски и подъёмы, походная еда, костёр.

Домой мы привезли очень много самых разных впечатлений.

Было очень и очень здорово.

О движении вперёд

Работаю в школе уже седьмой год. Когда только пришла, техническое оснащение школы оставляло желать лучшего. Многие из того, что хотелось иметь, казалось невероятной сказкой. Сегодня это реальность.

В школе есть интернет, мультимедийные доски, мобильные классы. Идёт активное обсуждение вопроса о внедрении планшетов в образовательный процесс. Уже много лет функционирует электронный журнал.

Технологии не стоят на месте. Образование стремительно движется вслед за ними.