Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
1 месяц назад

Ташметова Гульжан Тилектесовна

учитель биологии, зам. директора по воспитательной работе

Казахстан Енбекшиказахская средняя школа Коксуского района Алматинской области

Материалов: 5 Просмотров: 6613 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Ташметова Гульжан Тилектесовна

Считаю, что наиглавнейшая задача педагога – помочь ребенку познать мир, научить его познавать этот мир – подсказать все возможные для этого способы. Роль педагога в этом процессе, конечно же, не умалима. Необходимо способствовать развитию познавательной активности ребенка, чувства сопричастности с окружающей действительностью; содействовать овладению практическими навыками; безусловно, передавать детям информацию о наблюдаемом объекте или явлении. Побуждать детей познавать, наблюдать, думать, обсуждать, спорить, доказывать, исследовать, экспериментировать, в конце концов! Этот список можно продолжать бесконечно, как бесконечны знания, которыми может овладеть разум человека.

  • 5 материалов
Биология 6-сынып"Өсімдіктердің көбею (көбею) мүшелері. Гүлдің құрылысы."

Биология
Другие методич. материалы 02.02.2015 Просмотров: 1929 Комментариев: 0

Сабақтың тақырыбы: Өсімдіктердің көбею (көбею) мүшелері. Гүлдің құрылысы. Сабақтың мақсаты: Өсімдіктердің генеративті мүшелерімен және гүлдің құрлысымен танысу. Сабақтың міндіттері: Білімділік: Өсімдіктердің генеративті мүшелерімен және гүлдің құрлысымен таныстыру. Дамытушылық: Есте сақтауға, бір-бірімен салыстыра білуге, қызығушылықтарын оятуға, сонымен қатар электронды оқулықпен жұмыс істей білуге дағдыландыру. Тәрбиелік: Табиғаттағы маңызын түсіндіре отырып, экологиялық тәрбие беру. Сабақ...

Биология "Буынаяқтылар типі" 7-сынып

Биология
Другие методич. материалы 02.02.2015 Просмотров: 1399 Комментариев: 0

Буынаяқтылар типі Сабақтың тақырыбы: Буынаяқтылар типі Сабақтың мақсатында оқушылардың білім, білік дағдыларын тексеріп, жетілдіру, буынаяқтылар типін түсіндіріп, жәндіктерді ажырата білуге үйрету.Ойларын, тілдерін дамыту, сөздік қорларын молайту, есте сақтау қабілетін арттыру, адамгершілікке, ұқыптыллыққа, әдептілікке тәрбиелеу. Түрі: шығармашылық бағыттағы білім беру сабағы Әдіс-тәсілі: сұрақ-жауап,талдау,түсіндіру,көрнекілік,баяндау. Көрнекілігі: интерактивті тақта, слайдтар, жәндіктердің ...

Биология "Балықтарға жалпы сипаттама"

Биология
Другие методич. материалы 02.02.2015 Просмотров: 1048 Комментариев: 0

Балықтарға жалпы сипаттама. Тақырып: Балықтарға жалпы сипаттама. Слайд № 1. Мақсаты: а) Оқушыларға сүйекті балықтарға жалпы сипаттама беру. Сүйекті балықтардың сыртқы және ішкі құрылысы бойынша зертханалық жұмыс арқылы білімдерін қалыптастыру. ә) дамытушылығы: Оқушылардың іскерлігі мен танымдық белсенділігін, зейінін, шығармашылығын дамыту. б) тәрбиелігі: Оқушылардың экологиялық тәрбие беру, ізденімпаздыққа және ұйымшылдыққа тәрбиелеу. Слайд № 2. Әдіс-тәсілдер: әңгімелеу, сұрақ-жауап, ізденіс...

"Ми. Мидың сұр және ақ заттары, мидың қыртысы және ядролары, мидан шығатын 12 жұп жүйкелер" Биология 8-сынып

Биология
Другие методич. материалы 02.02.2015 Просмотров: 862 Комментариев: 0

Ми. Мидың сұр және ақ заттары, мидың қыртысы және ядролары, мидан шығатын 12 жұп жүйкелер Биология КЛАСЫ 8 Б МЕРЗІМІ ТАҚЫРЫП Ми. Мидың сұр және ақ заттары, мидың қыртысы және ядролары, мидан шығатын 12 жұп жүйкелер. Мидың бөлімдері, олардың құрылысы мен қызметі: сопақша ми, көпір, мишық, ортанғы және аралық ми, үлкен ми сыңарлары. МАҚСАТЫ Оқушылардың сыни ойлауы мен дамуын алға сүйреу. Әдіс тәсілдерді тиімді түрде пайдалану. Топпен жұмыс барысында ынтымақтастық пен ауызбіршілікке үйрету. КҮТІ...

Биология "Полиплоидия. Әріден будандастыру. Жасанды мутагенез.Селекция жетістігі."

Биология
Другие методич. материалы 02.02.2015 Просмотров: 1383 Комментариев: 0

Полиплоидия. Әріден будандастыру. Жасанды мутагенез.Селекция жетістігі. Тақырыбы: Полиплоидия. Әріден будандастыру. Жасанды мутагенез.Селекция жетістігі. Мақсаты: 1) Полиплоидия. Әріден будандастыру, жасанды мутагенез, селекция жетістігі туралы білу. 2) Жұппен, топпен үйренеді, тақырыпты өздігімен оқып үйренеді, ой жинақтауға үйренеді, бірін-бірі, өзін-өзі бағалауды үйренеді,ойлайды, шапшаңдық, тақырыпты қорытындылауға үйренеді, сыни тұрғыдан ойлауға үйренеді, көшбасшылық қабілеттерін дамытад...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх