С детства мечтала о профессии учителя. Для меня учитель это - волшебник.
Вот уже 37 лет работаю в Зеленонивском УВК педагогом - организатором.
Чтобы профессионально выполнять свою работу, педагогу-организатору необходимо знание основных законов о вопросах образования, педагогики, психологии и физиологии, методики организации творческой деятельности. Педагог должен учитывать особенности развития интересов и потребностей детей в школах. Сотрудничество с детскими коллективами, организациями и ассоциациями поможет ему обмениваться опытом в творческой деятельности.
Пожалуй, главное качество, которое необходимо педагогу-организатору, это искренность и открытость. Только любовь к работе установит тёплые отношения между педагогом-организатором и детским коллективом. Успех работы во многом зависит от креативности, творческой натуры, коммуникабельности и ораторского мастерства. При всём при этом стоит помнить, что работа требует ответственности, дисциплинированности и стрессоустойчивости.
Большую роль в работе педагога-организатора - индивидуальный подход к ребенку. Самого незаинтересованного можно заинтересовать, самого не успешного можно мотивировать на дальнейшие достижения.
Внимание, спокойное и позитивное состояние педагога-организатора и благоприятная рабочая направленность занятий делают свое дело. А главное для процесса образования - воспитывать высокообразованных, интеллигентных людей, думающих о своем будущем и об окружающем мире.
Школьное самоуправление - одно из важнейших направлений в моей работе. Мероприятия в школе ребята готовят и проводят самостоятельно. Ответственность, умение руководить коллективом, доводить начатое дело до конца -это задачи, которые ставлю перед членами самоуправления.
Многие годы занимаюсь поисковою работою. С участниками группы "Поиск",разыскиваем родных, захороненных в братской могиле нашего села. Тема войны одно из важных направлений работы.