Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
3 месяца назад

Титовская Наталья Анатольевна

учитель русского языка и литературы, заместитель директора

Казахстан КГУ "Гимназия №1 г.Темиртау"

Материалов: 9

Просмотров: 8329

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0


Инфоурок / Сайты учителей / Титовская Наталья Анатольевна

КТО ХОЧЕТ СДВИНУТЬ МИР, ПУСТЬ СДВИНЕТ СЕБЯ! (Сократ) Титовская Наталья Анатольевна - заместитель директора по профильному обучению, учитель русского языка и литературы КГУ "Гимназия №1 г.Темиртау". В 2013г. окончила курсы обучения учителей по Программе первого (продвинутого) уровня в рамках уровневых программ повышения квалификации педагогических кадров Республики Казахстан. "Никто не располагает ответами на все вопросы", и потому каждый из нас (неважно, учитель или ученик) должен постоянно учиться. Учительские блоги и сайты – это возможность сотрудничества, содействия, совместной работы всех, кто стремится к успешности сам и ведет к успеху свою школу, поскольку «учить других [делиться своим опытом, своим наработками]— значит вновь учиться самому». (Г. Дж. Браун) Год назад создала методический блог «Учение через обучение» (http://elit1temir.blogspot.com/), но технические возможности блога всё же ограничены, поэтому пробую себя на новом поприще, совершенствуя собственную ИКТ-грамотность.

  • 9 материалов
Рефлексивный отчёт о работе профессионального сетевого сообщества обучающихся учителей КГУ «Гимназия №1 г. Темиртау» в 2014-2015 учебном году

Директору, завучу
Другие методич. материалы 17.05.2015 Просмотров: 5136 Комментариев: 0

Данный рефлексивный анализ отражает деятельность сетевого сообещства учителей КГУ "Гимназия №1 г. Темиртау".Сетевое сообщество учителей гимназии создано в сентябре 2014 года как открытая площадка, созданная для общения учителей, внедряющих новые подходы в практику преподавания и обучения. Данная площадка является средством самообразования педагога, повышения его профессиональной компетентности, конструктивного обсуждения проблем, возникающих в ходе преподавательской практике, обобщения

Правописание Н-НН в наречиях. Урок русского языка в 7 классе.

Русский язык и литература
Конспекты 22.01.2015 Просмотров: 1536 Комментариев: 0

Данный урок для учащихся 7 класса построен на приёмах технологии критического мышления: "Денотатный граф", "Да-Нет". Данные приёмы помогают активизировать познавательную деятельность учащихся на уроке, развивают аналитико-синтезирующее мышление, развивают умение применять знания на практике.Работа на уроке строится таким образом, чтобы учащиеся самостоятельно через выполнение учебных задач пришли к разрешению проблемной ситуации.На разных этапах работы используются индивидуал

Практический семинар (тренинг) "Активные формы работы на уроке: новые подходы к организации деятельности учащихся"

Директору, завучу
Конспекты 11.01.2015 Просмотров: 625 Комментариев: 0

Как влияет учебный диалог на процесс обучения? Какие сильные и слабые стороны имеет данный тип обучения? Стимулирует ли диалог учащихся к обучению? Какие типы учебного диалога существуют? Каковы принципы эффективного и продуктивного учебного диалога? Сотрудничая в группах, участники тренинга определяют ответы на эти вопросы, отрабатывая на практике приёмы критического мышления: Снежный ком , Мозговой штурм , Дискуссионная карта , прием Сила-Слабость-Возможность-Риск , Каждый учит каждого , П...

Презентация к методическому тренингу "Эффективное использование навыков запоминания".

Директору, завучу
Другие методич. материалы 10.01.2015 Комментариев: 0

Презентация к тренингу Эффективные использование навыков запоминания информации .Тема тренинга, который предназначен как для педагогов, так и для учащихся, - Эффективное использование навыков запоминания . Данный навык заключается в определении лучших способов закрепить информацию в памяти и удержать ее для использования в нужные моменты. Предлагаемые в ходе тренинга приёмы служат своеобразным «закреплением» и повышают вероятность запоминания информации. Активные действия обеспечивают большую...

Разработка методического тренинга для педагогов (и учащихся 10-11 классов) "Эффективное использование навыков запоминания".

Директору, завучу
Другие методич. материалы 10.01.2015 Комментариев: 0

Тема тренинга, который предназначен как для педагогов, так и для учащихся старших классов, - Эффективное использование навыков запоминания . Данный навык заключается в определении лучших способов закрепить информацию в памяти и удержать ее для использования в нужные моменты. Предлагаемые в ходе тренинга приёмы служат своеобразным «закреплением» и повышают вероятность запоминания информации. Активные действия обеспечивают большую эффективность при усвоении и запоминании новой информации, нежел...

Разработка занятия-тренинга для учащихся 8-9 классов "Учимся рассуждать о беседе"

Классному руководителю
Другие методич. материалы 10.01.2015 Комментариев: 0

Сегодня актуальным в педагогической практике становится диалоговое обучение, которое невозможно без активного участия самих учеников. Занятие-тренинг Учимся рассуждать о беседе для учащихся 8-9 классов направлено на формирование осознанного отношения учащихся к учебному диалогу. Использование активных методов и приёмов, групповой формы работы в течение тренинга способствует тому, что ученики могут изложить своё суждение классу, сформулировать основные правила учебной беседы, могут назвать кач...

Разработка классного часа "Давайте познакомимся, или Разрешите представить" (10 класс)

Классному руководителю
Другие методич. материалы 10.01.2015 Комментариев: 0

Как Новый год встретишь, так его и проведёшь - гласит народная мудрость.Пожалуй, это можно сказать и о новом учебном годе. После долгих летних каникул наши ученики одновременно и с радостью, и с волнением идут в школу. Это волнение удваивается, если ребята приходят в новую школу, новый коллектив. Так получилось и в нашем учебном заведении: 10 класс был сформирован из двух 9-ых. Поэтому возникла необходимость провести первую встречу таким образом, чтобы ребята познакомились друг с другом, наш...

Конспект урока литературы "Роль книги в жизни человека" (8-9 классы)

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 10.01.2015 Комментариев: 0

Какова роль чтения в изменяющемся мире? Какие книги читает современный школьник? На эти вопросы предстоит ответить учащимся 8 (9) класса в ходе урока литературы. Данный урок направлен на совершенствование навыков учащихся строить рассуждение разных видов: рассуждение-доказательство, рассуждение-объяснение, рассуждение-размышление. Центральный вопрос урока - нужно ли читать современному человеку? И если читать, то какие книги?Форма работы учащихся на уроке - групповая, в которой ученики сотруд...

Разработка урока русского языка

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 10.01.2015 Комментариев: 0

Урок-обобщение по теме Имя прилагательное для учащихся 5 класса включает в себя приёмы технологии критического мышления: Корзина идей , Кластер , Верю-не верю . Данные приёмы помогают активизировать познавательную деятельность учащихся на уроке, развивают аналитико-синтезирующее мышление, развивают умение применять знания на практике. На разных этапах работы используются индивидуальная, групповая работа, работа в парах, которые способствуют развитию как навыков самостоятельной работы, так и н...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх