Каждый человек помнит своего учителя, открывшего для него большой увлекательный мир, учителя, которому доверял, с которым было бесконечно интересно.
Мне кажется, что каждый человек идёт своими путями к профессии учителя. Кто-то мечтает стать учителем с детства, кто-то выбирает эту дорогу под влиянием своего учителя, а кто-то приходит в школу случайно.
Я же, окончив в 2000 году Александровск-Сахалинский педагогический колледж, пришла в эту профессию благодаря своему учителю, который привил мне любовь и интерес к изучению иностранного языка, а также уважение к культуре и традициям англоязычного народа.
«Я — учитель», и я этим живу, горжусь, и от этого счастлива. Я жду каждый новый день, каждый урок, каждого ученика. Я учу и учусь! Мои уроки-это разумный креатив, фундаментальная база, многообразие видов учебной и внеурочной деятельности, это проектная деятельность, это радость открытия в особой ат­мосфере доброжелательности, уважения, взаимного доверия и сотрудничества. Мои уроки не ограничивают внутреннюю сво­боду учеников, потому что без неё не может быть самодеятельности, самовыражения и самореализации. Моя позиция - стремле­ние к совершенству профессиональных умений через постоянное самообразование. С каждым своим классом или группой я проживаю новую жизнь, вновь и вновь завоёвываю право быть рядом,открывать первую страницу учебника и путешествовать по волшебной стране английского языка, вводить в мир фразовых глаголов и лексических единиц, учить ориентироваться в этом огромном лингвистическом мире, понимать его мелодию и красоту.

Каждый человек помнит своего учителя, открывшего для него большой увлекательный мир, учителя, которому доверял, с которым было бесконечно интересно. Мне кажется, что каждый человек идёт своими путя...