Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
1 день назад

Токарская Майя Сергеевна

Преподаватель 1 квалификационной категории

Россия Краевое государственное автономное профессиональное образовательное учреждение "Лесозаводский индустриальный колледж"

Материалов: 9 Просмотров: 3928 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Инфоурок / Сайты учителей / Токарская Майя Сергеевна

При поступлении в педагогический институт на вопрос «Почему вы решили стать учителем?» я отвечала абстрактно - наивно - «Потому, что люблю математику и хочу научиться работать на компьютере». Вряд ли я тогда осознавала меру всей ответственности, которую добровольно принимала на себя. Со временем пришло осознание, что главное предназначение человека, решившего посвятить себя работе с детьми, заключается в том, чтобы помочь своим воспитанникам пройти трудный путь становления, не формировать личность, а создавать условия для её развития и поиска пути этого развития. Я не так много лет работаю преподавателем (считаю, что одиннадцать лет, четыре из которых – отпуск по уходу за детьми – это немного), но уже успела сформировать для себя несколько правил, которых стараюсь придерживаться: 1. Уважай тех, кого ты учишь 2. Сотрудничай с учащимися. На уроке стараюсь всегда стимулировать инициативу, разрешаю идти своим путем, даже если знаю, что он не принесет результата. Ведь отрицательный результат тоже результат. 3. Доверяй учащимся. 4. Ошибся – извинись, но ошибайся и извиняйся реже. 5. Рассердись… но на себя. 6. Чаще улыбайся, ведь улыбка при входе в класс говорит о том, что я рада совместно работать с учащимися. 7. «Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь» (Кольцов В.О.). А помогли мне в их формировании, конечно же, мои ученики. Именно ни заставляют нас быть такими, какие мы есть. И я благодарна им за это. Ведь они «закалили» меня и многому научили. Научили принимать их такими, какие они есть, быть терпимей к ошибкам других, но требовательней к самой себе. Воспитывая их, я изменилась сама. Я верю - каждый ребёнок талантлив! Но талантлив по своему. Нам педагогам нужно только помочь ему раскрыть себя, показать все свои возможности. И я как педагог всегда ставлю перед собой цель: увидеть, разглядеть, не пропустить в ребенке все лучшее, что в нем есть, и дать импульс к самосовершенствованию через развитие творчества. Именно поэтому в последнее время меня увлекли научно – исследовательские работы. Я работаю в Приморском колледже лесных технологий, экономики и транспорта с 2010 года, а с 2012 г. – занимаюсь организацией и проведением конференций научно – исследовательских работ студентов. И, конечно же, сама подготавливаю студентов для участия в конференциях колледжа и краевых конференциях. Процесс становления меня как учителя продолжается до сих пор и думаю, что продолжиться далее. Ведь самое главное, что я уяснила за эти годы - это что от того, насколько ты компетентен в своем предмете, насколько ты эрудирован - зависит заинтересованность детей в твоем предмете.

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • 9 материалов
Из опыта работы "Дифференцированное обучение как средство повышения эффективности урока"

Математика
Статьи 24.06.2016 Просмотров: 289 Комментариев: 0

В своей практике мы стараемся всегда использовать нечто новое, лучшее и качественное для улучшения эффективности урока. Данная статья отражает часть моего опыта по применению дифференцированного обучения на уроках математики. Она содержит некоторое теоретическое обобщение и приложение с практической частью.

Методическая разработка темы "Многогранники"

Математика
Конспекты 30.05.2015 Комментариев: 0

Данное учебно-методическое пособие предназначено для студентов любых специальностей, изучающих математику на 1 курсе КГА ПОУ ПКЛТТ. Пособие представляет собой полную разработку темы в соответствии с программой и календарно-тематическим планом по дисциплине «Математика» на первом курсе.Пособие разбито на три блока:1. Теоретический блок – содержит необходимую теоретическую информацию по каждому рассматриваемому типу многогранника.2. Практический блок – содержит примеры решенных задач и типовые ...

Методические указания по выполнению практических работ по дисциплине "Теория вероятностей и математическая статистика"

Математика
Конспекты 30.05.2015 Просмотров: 1571 Комментариев: 0

Пояснительная записка.Цель настоящего пособия – оказать помощь учащимся в подготовке и при выполнении практических работ, а также облегчить работу преподавателя по организации и проведению практических занятий. Пособие содержит описание всех предусмотренных программой практических работ.Практические работы по дисциплине предназначены для закрепления и обобщения знаний, полученных по изучаемой теме или нескольким темам, связанным между собой.Программой учебной дисциплины «Теория вероятностей и...

Презентация по теме "Великие открытия математики, которые изменили мир" (исследовательская работа студентов)

Математика
Презентации 30.05.2015 Просмотров: 782 Комментариев: 0

"Что можно нового открыть в математике?" - этим вопросом хотя бы раз, но задавался каждый из нас. Мы используем математический аппарат повсеместно и неосознанно: математика нужна при расчетах в физике, химии, биологии, экономике, да и просто в нашей повседневной жизни. Математика заполнила весь мир Наша исследовательская работа это своего рода доказательство тем людям, которые считают, что математика нам нужна только для простейших подсчетов но так ли это на самом деле? Мы считаем, что именно...

Презентация по теме «Перпендикуляр и наклонная»

Математика
Презентации 27.03.2014 Просмотров: 650 Комментариев: 0

Презентация по стереометрии для изучения темы «Перпендикуляр и наклонная». Данная презентация является сопровождением при объяснении темы «Перпендикуляр и наклонная». В данной презентации рассматриваются понятия, которые используют при изучении данной темы, связанные с прямоугольными треугольниками – теорема Пифагора, соотношения между сторонами и острыми углами прямоугольного треугольника, а так же понятия из нового материала – перпендикуляр, наклонная, проекция наклонной на плоскость. Презе...

Урок по математике «Серия испытаний»

Математика
Конспекты 27.03.2014 Просмотров: 303 Комментариев: 0

Урок по математике для 10-11 класса (1 курс колледжа)Тема «Серия испытаний».Данный урок был построен с позиции компетентностного подхода согласно ФГОС 3 поколения. Эта тема изучается на уроках математики в 10 – 11 классах (или же на первом курсе колледжа).Основной методической идеей данного урока являлась демонстрация использования проблемных ситуаций на уроке, для формирования у учащихся способов вычисления вероятности при серии испытаний. Данный урок по типу представляет собой комбинированн...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх