«Эти удивительные птицы»

Травинская СКШИ Конспект внеклассного занятия по природоведению в 5 классе: «Эти удивительные птицы» Учитель: Токбаева Ж.А. Тема: Эти удивительные птицы. Цели: расширять кругозор школьников; развивать познавательную активность; коррекция внимания, памяти, мышления; воспитывать любовь к природе, интерес к миру птиц. Оборудование: ноутбук, кроссворд, задания для конкурсов, выставка книг. Ход занятия. 1.Организация класса. 2.Вступительное слово. -Здравствуйте, ребята! Я приветствую сегодня всех, кто пришел к нам в этот зал. Природа- это окружающий нас материальный мир, вселенная. Сама Земля- часть природы. В более узком смысле под природой понимают неорганический и органический мир на Земле: весь растительный и животный мир. Существенную часть среди животного мира занимают наши пернатые друзья- птицы, без которых мы не мыслим жизни. Изумительная окраска оперения, удивительное пение, медленное парение в воздухе, искрометность полета восхищали человека . Не случайно птицам посвящали свои стихи поэты, сочиняли музыку композиторы. 3.Сообщение темы. -Сегодня наша викторина посвящена птицам. Наш класс поделен на две команды. -Дайте названия своей команде. Название должно быть связано с названием птиц. - Я предлагаю вам собраться с мыслями, проявить находчивость, смекалку в нашей викторине. 4.Представление жюри. -Я представляю жюри, которое будет оценивать ваши знания после каждого конкурса. 5.Основная часть. 1)Конкурс «Разминка». Отгадывание загадок. *Этот старый наш знакомый: Он живет на крыше дома- Длинноногий, безголосый. Он летает на охоту За лягушками к болоту. (Аист) *Я весь день ловлю жуков, Ем букашек, червяков, Зимовать не улетаю, Под карнизом обитаю. (Воробей) *Окраска- сероватая, Повадка- вороватая, Крикунья хрипловатая- Известная персона. Кто она? (Ворона) *Он в своей лесной палате Носик пестренький халатик. Он деревья лечит, Постучит и легче. (Дятел) *Дом построен над водой На тростинке молодой. Тростинка чуть сгибается, Как люлька дом качается. (Ремез) *Всех я за день навещу, Все, что знаю, растрещу. (Сорока) *Всех пернатых птиц черней, Чистит пашню от червей.(Грач) Слово жюри. 2)Конкурс «Кто здесь лишний?» 1 команда. Ласточка, воробей, соловей, скворец, аист. Утка, ворона, голубь, сорока, синица. 2 команда. Кукушка, журавль, цапля, сорока, стриж. Тетерев, глухарь, дятел, лебедь, клест. Слово жюри. 3) Конкурс «Разгадай кроссворд» Задание: обеим командам предстоит разгадать кроссворд «Птицы» 1 2 3 4 5 6 1.Непоседа пестрая, птица длиннохвостая, птица говорливая, самая болтливая. 2.Каркает каркуша, Не любо не слушай. 3.В детстве был утенком гадким, А как вырос- стал царь- птицей. Ну, о ком здесь говорится? Кто герой моей загадки? 4.Маленький мальчишка В сером армячишке По дворам шныряет, Крохи подбирает. 5.Ходит он надутый, Все грозит кому-то. 6.Хожу я в шапке красной И акробат прекрасный. Слово жюри. 4.Конкурс «Назови пословицу» (Каждая команда по очереди называет пословицы о птицах) 5.Конкурс «Ну-ка, прочитай!» Задание: здесь написаны названия птиц. Чтобы их прочесть, в каждом ряду надо зачеркнуть одинаковые буквы. Итак, кто быстрее. П Б Д А К М К В Л О М Д И О Б Н ( павлин) Р З Т Я С Т Ю Б Д Л Ю С И Д Р К (зяблик) К Л Т У В Б Р Ы В И Б Ц Ы Т А Л (курица) Слово жюри. 6 Конкурс « Изобрази птицу» Каждая команда по очереди изображает птицу. 7. Конкурс « По словесному портрету ты скажи нам, кто же это?» 1ком. Он серенький на вид, Но пеньем знаменит. (Соловей) 2ком. Крылатый, горластый, красные лапки, Щиплет за пятки, беги без оглядки.(Гусь) 1ком.Всех перелетных птиц черней, Чистит пашню от червей.(Грач) 2ком. Эту птицу называют птицей мира, почтовой птицей. (Голубь) Жюри подводит итоги. Заключительная часть. - А пока жюри подводит итоги викторины, я вам прочитаю легенду. Когда-то очень давно, воинственные племена напали на Рим. Они окружили крепость на самом холме. Захватчики ночью решили взобраться на крутые склоны холма и перебить жителей Рима. Защитники, крайне изнуренные, спали. Даже сторожевые собаки уснули. И быть жителям Рима уничтоженными, если б не . . .(гуси) Не успел враг появиться на стенах крепости, как вдруг загоготали, да так громко, что защитники через мгновение были на ногах. Они отважно бросились на коварных врагов и разбили их войско. Вот и говорят с тех пор: «Гуси спасли Рим». За это благодарные римляне объявили гусей священными птицами и возвели им памятник. Итог. Объявление итога викторины и награждение команд.