Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
8 дней назад

Толоконникова Дарья Юрьевна

учитель начальных классов

Россия МОУ "Гимназия №3" г. Ивантеевки Московской области

Материалов: 8 Просмотров: 5050 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Начальная школа Классное руководство
Инфоурок / Сайты учителей / Толоконникова Дарья Юрьевна

Я не просто учитель. Я – первый учитель, который входит в жизнь ребёнка и его семьи. От меня во многом зависит, каким станет маленький человек, что принесет он в этот мир, чем наполнит его, как отблагодарит Природу за свое появление. Родители доверяют мне самое дорогое, что у них есть, – своих детей. И от меня, первого учителя, зависит, как сложится школьная жизнь ребёнка. От меня зависит, как родители будут относиться к школе. Много лет я буду незримо присутствовать в семье каждого ученика. И, возможно, стану хорошим другом семьи на всю жизнь. Как же не расплескать, не растерять то доверие, которое так щедро дарят мне мои ученики и их родители? Мы, именно мы, делаем себя. Мы творим наши радости и наши горести, наших друзей и врагов, родителей и детей.Мой основной принцип обучения и воспитания – это истинное уважение личности ученика. Мой девиз: «НЕ РЯДОМ, А ВМЕСТЕ»! Я считаю, что особенно важна эмоциональная искренность: улыбка, шутка, раскованность – всё, что сокращает расстояние между ребёнком и педагогом. Я не боюсь говорить детям, какие они молодцы, хвалить даже за самые маленькие успехи, радоваться их удачам. Мои отношения с детьми строятся на доверии, взаимопонимании, разумной требовательности. Это помогает моим ученикам приобретать уверенность в своих силах и делать новые шаги на пути познания. Они учатся мыслить самостоятельно, а это качество лежит в основе любой творческой деятельности. Особенно важно, чтобы ребёнок пропустил через своё сердце знания, которые он получил, пережил и осмыслил их как личность. Знание ребёнка – сложнейшая наука, а применение этих знаний на практике – высокое искусство, требующее самоотдачи, творчества, собственных решений, когда нет готовых рецептов. Люблю ли я свою профессию? КОНЕЧНО! МОИ ученики – это МОИ ДЕТИ! Люблю детские глаза, смех, шалости. Люблю удивление и радость на детских лицах. Люблю шутить и смеяться со своими детьми. Люблю непосредственность, наивность и доверие. Люблю с детьми спорить, учу отстаивать свою точку зрения, не бояться любых высказываний. Люблю за ними наблюдать. Ради ЭТИХ КУРНОСЫХ, ЛЮБОПЫТНЫХ, ШАЛОВЛИВЫХ ребятишек сама постоянно учусь. Ищу что-нибудь новенькое, интересное для уроков, рисую, клею, печатаю … все для них! Завтра будет новый школьный день. Завтра в классе на меня опять будут смотреть глаза. Глаза моих учеников. Я войду в класс, и вновь буду работать, спешить, любить и учить этих несмышленых ребятишек.

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • 8 материалов
Урок русского языка в 4 классе по теме «Склонение имен прилагательных мужского и среднего рода. Зимняя олимпиада в Сочи - 2014»

Начальные классы
Конспекты 26.03.2014 Просмотров: 1410 Комментариев: 0

Интегрированный урок с презентацией спланирован по учебнику А.Поляковой по системе Л.В.Занкова, 4 класс. "Цель урока: учить писать правильно безударные окончания им.прилагательных мужского и среднего рода. "Задачи: - Развивать орфографическую зоркость; - Расширять кругозор учащихся, рассказать о видах спортивных состязаний зимней олимпиады. На уроке учащиеся учатся не только определять выбор написания безударные окончания имен прилагательных, но и доказывать почему выбор написания имен

Урок литературного чтения во 2 классе по теме Изображение картин осени в произведениях поэтов, художников, композиторов. «Работа по картине И.Левитана «Золотая осень»

Начальные классы
Конспекты 25.03.2014 Просмотров: 1491 Комментариев: 0

Интегрированный урок литературного чтения (+музыка, ИЗО) во 2 классе к учебнику В.Лазаревой по системе Л.В.Занкова по теме "«Изображение картин осени в произведениях поэтов, художников, композиторов. «Работа по картине И.Левитана «Золотая осень» . Цель: познакомить с творчеством И.Левитана, обобщить знания по произведениям об осени. Лирический настрой, красивая музыка в сочетании с видеороликом изображения осени оставляет неизгладимое впечатление от урока. Позволяет лучше видеть красоту зол


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх