Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
24 минуты назад

Толовски Нина Петровна

преподаватель

Россия ГАПОУ КП №11, г. Москва

Материалов: 16 Просмотров: 4737 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Астрономия Физика
Инфоурок / Сайты учителей / Толовски Нина Петровна

В настоящее время имею высшую квалификационную категорию, работаю в ГАПОУ КП№11, г. Москва Сообщаю о себе следующие сведения: образование (когда и какое образовательное учреждение профессионального образования окончил, полученная специальность и квалификация) ___ Образование - высшее,1986 г, Московский технологический институт пищевой промышленности, инженер-технолог, 2002 г.- МИОО . стаж педагогической работы (по специальности)16лет, в данной должности 16 ; в данном учреждении 8 . Имею опыт работы во всех параллелях учебного предмета по программам базового уровня 7-11, классах по программе углубленного изучения предмета. Основное внимание уделяю обучению умению рассуждать, логически мыслить, анализировать и из определенных условий делать соответствующие выводы. На уроках стремлюсь организовать и реализовать деятельностный подход к изучению физики, большое внимание уделяю дифференцированному обучению с целью учета индивидуальных особенностей развития учащихся, их интересов, состояния здоровья. Решая проблему дифференцированного обучения, использую разнообразные методы и средства в зависимости от целей и содержания урока - индивидуальные задания, различные формы взаимоконтроля, физические диктанты, графические и табличные способы систематизации и обобщения материала, ролевые игры, индивидуально-групповые задания разноуровневого характера, тестовые формы контроля знаний, - вовлекая при этом учащихся в активную познавательную деятельность по изучению физики.



Осталось всего 2 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • 16 материалов
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА УЧАЩИХСЯ И КРИТЕРИИ ЕЕ ОЦЕНКИ

Физика
Другие методич. материалы 01.05.2015 Просмотров: 224 Комментариев: 0

Активизацию познавательной деятельности учащихся при изучении физики можно осуществлять при систематическом проведении контроля знаний учащихся с помощью исследовательских работ. Целесообразность такой формы аттестации знаний и умений заключается в том, что это позволяет:-сочетать поисковые, проблемные, творческие приёмы и методы изучения явлений природы-выработать у учащихся навыки самостоятельной работы (умение планировать свою деятельность, разделять задачу на этапы, определять пути поиска...

МЕТОД ПРОЕКТА – ПЕРСПЕКТИВНАЯ ФОРМА ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ УЧАЩИХСЯ

Физика
Другие методич. материалы 01.05.2015 Просмотров: 389 Комментариев: 0

В Концепции модернизации общего образования говорится, что основным результатом деятельности образовательного учреждения должна стать не система знаний, умений и навыков сама по себе, а набор ключевых компетентностей в интеллектуальной, гражданско-правовой, коммуникативной, информационной и других сферах. Переход общеобразовательной школы к единому государственному экзамену требует специальной подготовки учащихся, и несомненно, начинать такую подготовку следует ещё в основной школе. Однако, о...

Технологическая карта современного урока

Физика
Другие методич. материалы 02.02.2015 Просмотров: 463 Комментариев: 0

Современный урок и технологическая карта. Переход от знаниевой к деятельностной парадигме в обучении нашел свое выражение в стратегии разработки стандарта общего образования, рассматривающей образование как институт социализации, обеспечивающей вхождение подрастающего поколения в общество. Кто же, как не школа, призван развивать способности школьника реализовать себя в новых социально-экономических условиях, уметь адаптироваться в различных жизненных ситуациях. А. Асмолов, член-корреспондент ...

Как осуществлять диагностику и контроль за учебной деятельностью учащихся на уроке?

Физика
Другие методич. материалы 02.02.2015 Просмотров: 326 Комментариев: 0

Основной закон усвоения знаний требует реализации всех этапов усвоения учебного материала школьниками: 1) восприятие 2) осмысление 3) понимание 4) закрепление 5) применение. С помощью проверки и оценки знаний, умений и навыков учащихся выявляется уровень достигнутых результатов усвоения знаний на каждом этапе. Проверка при обучении содействует развитию памяти, мышления учащихся, приводит в систему их знания, уточняет их. Хорошая, объективно поставленная учителем оценка стимулирует деятельност...

Применение интерактивной доски на уроках физики

Физика
Другие методич. материалы 02.02.2015 Просмотров: 375 Комментариев: 0

Применение интерактивной доски на уроках физики. Современный мир становится все более зависимым от информационных технологий, которые широко, интенсивно и эффективно используются во всех сферах человеческой деятельности. Для миллионов людей компьютер стал привычным атрибутом повседневной жизни. Появилось новое поколение молодых людей, которым столь же невозможно представить мир без компьютера, как и без телефона или телевизора. Информатизация всех сфер жизни общества привела к появлению новой...

Статья по физике на тему

Физика
Другие методич. материалы 11.01.2015 Просмотров: 246 Комментариев: 0

Современный мир становится все более зависимым от информационных технологий, которые широко, интенсивно и эффективно используются во всех сферах человеческой деятельности. Для миллионов людей компьютер стал привычным атрибутом повседневной жизни. Появилось новое поколение молодых людей, которым столь же невозможно представить мир без компьютера, как и без телефона или телевизора. Информатизация всех сфер жизни общества привела к появлению новой категории культуры информационной. Овладение это...

Урок "Открытие радиоактивности. Биологическое действие радиационного излучения"

Физика
Другие методич. материалы 29.12.2014 Комментариев: 0

На уроке решаются задачи: Образовательная: проследить историю открытия радиоактивности, ее физическую сущность. Сформировать у учащихся представления о биологическом действии радиоактивных излучений. Оценить положительные и отрицательные проявления этого открытия в современном обществе, расширить кругозор учащихся, способствовать развитию их интереса к изучению физики. Воспитательная: сформировать мировоззренческие идеи, связанные с использованием радиоактивности, воспитывать умение выслушива...

Урок-конференция: "Ядерная энергетика: проблемы и перспективы"

Физика
Другие методич. материалы 29.12.2014 Комментариев: 0

Научно-техническая конференция по теме ядерная энергетика; проблемы и перспективы проводится традиционно во время декады физики по окончании изучения темы атомная физика в апреле в 11-х классах (на 2 уроках). Реализация целей конференции служит становлению гражданственности, толерантности; учит оценке не только потенциальных преимуществ, но и опасности при сбоях в работе ЯР. Учащиеся убеждаются в неограниченных возможностях применения ядерной энергии, не впадая в технические грезы либо в тота...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх