Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
28 дней назад

Топанова Гульнар Туияковна

Директор

Казахстан ГУ "Школа-лицей № 20 города Павлодара"

Материалов: 12 Просмотров: 23667 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Русский язык и литература
Инфоурок / Сайты учителей / Топанова Гульнар Туияковна

Топанова Гульнар Туияковна - директор ГУ "Школа-лицей № 20 города Павлодар, учитель русского языка и литературы. Школа – наш завтрашний день. Каким он будет, зависит от каждого из нас. Школа – это удивительная страна, где каждый день не похож на предыдущий, где каждый миг – это поиск чего-то нового, интересного, где нет времени скучать, где надо спешить, спешить делать добро, стать интересным для окружающих тебя людей, оставаться интересным всегда, дарить окружающим свою энергию, знания, умения, торопиться узнать новое, стремиться не опоздать. Поэтому в этой стране уживаются только самые стойкие, самые терпеливые, самые искренние, самые ответственные, самые добрые, самые удивительные и самые талантливые люди. И называют их учителями. Если перестал удивлять, терпеть, интересовать – сдавайся. В этой стране ты уже никому не нужен. Ведь это особая страна. Это – школа. Учитель – посредник между обществом и растущим человеком. Он воспитатель и наставник. В этом его гражданское, человеческое предназначение. Его деятельность ориентирована на формирование человека. Во главе учительского коллектива стоит директор. Современный директор школы, кто он? Учитель ли, менеджер ли, чиновник … еще долго можно продолжать ряд статусных позиций и, на самом деле, сегодня трудно понять, кто же он есть, потому что среди калейдоскопа картинок, сменяющих друг друга даже в течение одного рабочего дня можно ощутить себя и окрыленным, и опустошенным, и отчитывающимся, и созидающим. Это вносит особый колорит в ощущение действительности и делает работу в должности необыкновенно трудной, но и интересной. На мой взгляд, руководитель образовательного учреждения, прежде всего, должен быть профессиональным педагогом. Помимо этого, современному директору необходимо уметь управлять учреждением, владеть навыками менеджмента. В условиях современной экономической действительности директор школы должен быть хорошим стратегом и уметь грамотно определить основные направления деятельности школы на перспективу. Руководитель должен быть носителем высокой морали. Терпимость и широта взглядов по отношению к другим, быть строгим по отношению к себе – таково моё требование к себе, как директора школы. Необходимо быть честным и справедливым, придерживаться принципов и подчиняться правилам. Моя цель: создание оптимальных условий для профессионального роста учителя, мотивировать педагогический коллектив на достижение конечных результатов деятельности школы. Благодаря моей работе вокруг меня всегда много людей, которым нужна я и, которые нужны мне. Рядом коллеги, единомышленники. Они мне верят, доверяют, помогают. И я, думаю, смогу оправдать их доверие, надежду.



Осталось всего 2 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • 12 материалов
Топонимы как памятники истории, культуры и языка народа

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 28.05.2015 Просмотров: 347 Комментариев: 0

Исключительно велико познавательное, просветительное значение топонимов, особенно важна для общества и населения их адресная функция. Наряду с адресными и научно-информационными функциями, географические названия служат одним из средств утверждения суверенитета, национального приоритета государства, зеркалом возрождения государственности.Являясь огромным хранилищем духовного богатства и мудрости народа, казахские топонимы, как памятники культуры и устного народного творчества, особо заслужив...

Авторская программа спецкурса по русскому языку "Искусство публичного выступления"

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 18.11.2014 Просмотров: 313 Комментариев: 0

Спецкурс "Искусство публичного выступления" - филологическая дисциплина, объектом которой является красноречие, ораторское искусство, культура речи.Главной идеей программы "Искусство публичного выступления" является изучение основ риторического мастерства как самоценного явления, представляющего неотъемлемую часть ораторского мастерстваПринцип построения программы, ее содержание имеют цель обучить эффективным методикам, стратегиям и приемам работы с аудиторией, развивать умен

Сочинение «Моя родина - Казахстан»

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 26.03.2014 Просмотров: 21426 Комментариев: 0

Сочинение ученицы 8 класса ГУ «Школа-лицеЙ № 20 города Павлодар» Казимановой Мерей о Казахстане. Ученица пишет о красоте величественного края, о людях живущих в нем, о славных сынах и отцах, защищавших независимость страны, о поэтах, прославивших землю казахскую, об ученных, внесших вклад в науку Казахстана, о малой родине, где родное каждое деревцо, каждый кустик, каждая былинка, о полноводной реке и просторных степях, о высоких горах, о , прекрасных людях-труженниках, о сверстниках, которым...

Элективный курс «Культура речи»

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 26.03.2014 Просмотров: 764 Комментариев: 0

Данный элективный курс «Культура речи» является базовой надстройкой при изучении предмета русский язык и является дополнительным для учащихся профильных 10-11 классов. Культура речи современного человека является неотъемлемой частью его кругозора, мышления, общения, что является важным на всех этапах его жизни. Перефразировав известную пословицу «По одежке встречают, а по уму провожают», мы можем сказать следущее: « По одежке встречают, а по речи провожают». В связи с этим мы сочли важным изу...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх