Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
3 месяца назад

Торехан Гульсара Тореханкызы

учитель казахского языка и литературы

Казахстан КГУ"СШ с.Парамоновка Достыкского с/о г.Аксу Павлодарской области"

Материалов: 3 Просмотров: 5498 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Торехан Гульсара Тореханкызы

Мен Павлодар Университетін қазақ тілі мен әдебиеті мамандығы бойынша 2004 жылы бітірдім . Орыс және қазақ сыныптарында қазақ тілі мен әдебиеті пәнінен сабақ беремін . І санаттамын . Қалалық , облыстық пән олимпиадаларында жүлделі орындарға ие болдым . Өз пәнім бойынша "Ең таңдаулы қазақ тілі мұғалімі "қалалық сайысынан 1 орын алдым . Сабағымда тіл дамытуға , байланыстырып сөйлеу дағдыларын дамытуға көбірек көңіл бөлемін . Оқытудың тиімді әдіс - тәсілдерін , интерактивті әдістерді қолданамын . Инклюзивтік сыныптарда топтық - коррекциялық жұмыстарды оқушының деңгейіне сай өткіземін .



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • 3 материала
"Лексикадан өткенді қайталау" ашық сабақ

Начальные классы
Видеоуроки 10.02.2015 Просмотров: 251 Комментариев: 0

Мозаика стратегиясы. Стратегия оқушыларға көлемді мәтіндердің кішігірім үзінділерімен жұмыс жасауға мүмкіндік береді; олар нақты сұрақтың (мәселенің) сарапшысы болады. Кейін өз тобына оралып, меңгерген ақпаратпен алмасады. Оқушылар басқаларға сенім арта отырып, оқымаған ақпаратты мұқият тыңдау арқылы меңгереді. Тиімді жақтары: 1) тыңдау қабілеті артады. 2) бір-бірімен қарым-қатынасқа түседі; 3) уақыт үнемделеді; 4) басқаны үйрету арқылы толық меңгереді; Мозаика страт 1. Оқу стратегиясы: өзге...

Үлгерімі төмен оқушымен жұмыс

Начальные классы
Презентации 10.02.2015 Просмотров: 3213 Комментариев: 0

Мұғалімнің міндеті осы дайын тірек сызба, кестелерді өз жеке іс-тәжірибесін қолдана отырып, әр тақырыпты сорттап, талдап, сызбаларды барынша түсінікті етіп оқушыға жеткізе білу. Мысалы фонетика бойынша и,у дыбыстарының жуан, жіңішке болатына салыстырмалы кестені қолдану керек. сол тақырыпқа байланысты тірек-сызба ілініп тұру керек. Грамматикалық ұғымдар практикалық жолмен іске асырылады. Педагогикалық талап білім беру жолында қолданылатын теория мен практиканы басшылыққа ала отырып, мұғалім о...

"Шешендік өнер" қолданбалы курсы бағдарламасы

Начальные классы
Презентации 08.02.2015 Просмотров: 2037 Комментариев: 0

"Шешендік өнер " бағдарламасы қазақ әдебиеті пәнінен 6 сыныпқа арналып жасалынды . Аталған бағдарлама оқушылардың жас ерекшеліктеріне сай , қазақ халқының әйгілі би - шешендерінің асыл ойлары мен тапқырлығы , кез - келген дауды шешудегі асқан даналық , ізгі ойларымен үндеседі. Курстың мақсаты шешендік өнер сабақтары арқылы оқушылардың жеке басын қалыптастыра отырып , әдеби мұраларға деген талғамын тәрбиелеу , рухани дүниесін кеңейту , ақыл - ойы мен ұлттық сана - сезімін дамытуға ықпал


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх