«Работа – лучший способ наслаждаться жизнью», - утверждал И.Кант. Я б добавила- «любимая работа»! И все эти 27 школьных лет мне кажется, что он все-таки был прав! Слово « школа» восходит к латинскому «скале» - лестница. Речь идет, прежде всего, о лестнице восхождения – физического, интеллектуального, духовного в человеке. Однако как же важно помнить вечную истину: знания без нравственного воспитания – это разящий меч в руках всезнающего сумасшедшего! Образование не тождественно поглощению и накоплению информации. Оно – путь восхождения человека к гармонии с собой, миром людей, природой и совестью. Значит, невозможно поставить такой крошечный и значимый знак препинания в аксиому: « учить нельзя воспитывать…», не изменив человеческой судьбы. Ни медик, ни сапер, ни учитель не имеют, по большому счету, права на ошибку. За каждой такой ошибкой- человеческая судьба. Я учитель,а это профессия, требующая глобально развитой эмпатии, гуманности, доброты, порядочности, наблюдательности, терпения, постоянного обновления, изменения, обучения, самосовершенствования…Педагог, если он не просто урокодатель, а учитель, кроме того, что он профи в своем предмете,– это еще и актер, режиссер, писатель , сценарист,психолог,ученый, поэт, кризис-менеджер, организатор, мама и папа вместе взятые, в одном лице- список бесконечен, тут каждый добавит свое… Древнегреческий философ Платон говорил: «Если башмачник будет плохим мастером, то государство от этого не очень пострадает – граждане будут только несколько хуже обуты, но если воспитатель детей будет плохо выполнять свои обязанности, то в стране появятся целые поколения невежественных и дурных людей».
