Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
3 месяца назад

Третьякова Ирина Викторовна

Учитель русского языка и литературы

Казахстан КГУ "ОШ № 42"

Материалов: 7 Просмотров: 1963 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Третьякова Ирина Викторовна

Обладаю хорошими организаторскими качествами, которые помогают мне в работе с учащимися и их родителями. Поиск и творчество, высокий уровень организации своего самообразования, исполнительность, аналитическое мастерство и требовательность к себе – характерные черты моей деятельности. Педагогический стаж - 27,6 лет



Внимание! Сегодня последний день приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • 7 материалов
М.Ю.Лермонтов «Мцыри». Исключительность обстоятельств, в которых раскрывается характер героя. (8 класс)

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 07.01.2015 Комментариев: 0

Цели и задачи: Продолжить знакомство учащихся с жизнью и творчеством М.Ю.Лермонтова; познакомить учащихся с поэмой Мцыри , ее художественными особенностями, исключительностью обстоятельств, в которых раскрывается характер героя, а также приемами раскрытия характера романтического героя; Развивать навыки анализа текста; Воспитать интерес к творчеству М.Ю. Лермонтова, чувство собственного достоинства, уважение к окружающим, умение понимать другого человека. Оформление класса: Слайды: портрет пи...

«Маленькая трилогия». Русская интеллигенция в изображении Чехова. Сюжетное мастерство писателя. Поэтика художественной детали, портрет, пейзаж" (10 класс)

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 06.01.2015 Комментариев: 0

Цели и задачи: Ознакомить учащихся с идейно тематическим содержанием рассказов, составляющих маленькую трилогию А.П. Чехова, определить их художественные особенности, показать своеобразие художественной детали, портрета и пейзажа в творчестве писателя; Развивать умение анализировать художественное произведение, видеть его смысл; совершенствовать коммуникативные навыки: высказывать и аргументировано доказывать свою точку зрения. Воспитывать активную жизненную позицию, стремление к самосовершен...

«Деепричастный оборот. Знаки препинания при деепричастном обороте» (7 класс)

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 06.01.2015 Комментариев: 0

Цель: Познакомить учащихся с деепричастным оборотом, знаками препинания при нем и его синтаксической ролью в предложении. Задачи: 1. Усвоить понятие деепричастного оборота, правила постановки знаков препинания при нем; научиться строить предложения с деепричастным оборотом; предупреждать ошибки при употреблении деепричастий в речи; 2. Способствовать формированию навыков культурной речи; развивать монологическую речь, творческие способности учащихся. 3. Воспитывать интерес и внимательное отнош...

Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках русского языка (старшие классы)

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 06.01.2015 Комментариев: 0

1. Введение. Актуальность темы. Важнейшим направлением развития системы образования на современном этапе является достижение нового качества образования путем перехода от знаниевого подхода в обучении к деятельностному. И сегодня, в педагогике XXI века в центре стоит личность ученика, которая и является целью образования. Поэтому педагогический процесс имеет ориентацию на индивидуальный подход к каждому ученику, который имеет свои способности. И педагогу нужно найти в каждом ученике его лучши...

Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках русского языка (старшие классы)

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 06.01.2015 Комментариев: 0

1. Введение. Актуальность темы. Важнейшим направлением развития системы образования на современном этапе является достижение нового качества образования путем перехода от знаниевого подхода в обучении к деятельностному. И сегодня, в педагогике XXI века в центре стоит личность ученика, которая и является целью образования. Поэтому педагогический процесс имеет ориентацию на индивидуальный подход к каждому ученику, который имеет свои способности. И педагогу нужно найти в каждом ученике его лучши...

«Деепричастный оборот. Знаки препинания при деепричастном обороте» (7 класс)

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 06.01.2015 Комментариев: 0

Урок русского языка в 7 классе на тему: Деепричастный оборот. Знаки препинания при деепричастном обороте . Учитель Третьякова И.В.,КГУ ОШ№42 Цель: Познакомить учащихся с деепричастным оборотом, знаками препинания при нем и его синтаксической ролью в предложении. Задачи: 1. Усвоить понятие деепричастного оборота, правила постановки знаков препинания при нем; научиться строить предложения с деепричастным оборотом; предупреждать ошибки при употреблении деепричастий в речи; 2. Способствовать форм...

Разработка урока русского языка в 11 классе "Бессоюзные сложные предложения"

Русский язык и литература
Конспекты 15.12.2014 Комментариев: 0

Данная разработка предназначена для итогового повторения и закрепления изученного материала по теме Бессоюзные сложные предложения в 11 классе. Тема: Бессоюзные сложные предложения. Цель урока: формирование умений устанавливать смысловые отношения между простыми предложениями союзных и бессоюзных предложений; использовать различные синонимические конструкции для передачи одного и того же смысла; определять смысловые предложения между частями бессоюзного сложного предложения в зависимости от и...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх