Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
5 дней назад

Трубникова Людмила Владимировна

учитель

Россия МКОУ СОШ №1

Материалов: 6 Просмотров: 938 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Биология
Инфоурок / Сайты учителей / Трубникова Людмила Владимировна

Здравствуйте. Вот и подвернулся случай рассказать о себе и поделиться некоторыми наработками и идеями. Я, Трубникова Людмила Владимировна, учитель биологии, преподаю в 8,9 классах. Имею 1 квалификационную категорию. Хочу предложить несколько своих презентаций из курса 8 класса, а также концепция и мастер класс.

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

  • 6 материалов
Мастер -класс по теме "Влияние шума"

Биология
Презентации 05.02.2016 Просмотров: 88 Комментариев: 0

Мастер-класс «Слуховой анализатор. Влияние шума на здоровье человека» 1. Орг. момент: добрый день уважаемые коллеги! я предлагаю вам немножко расслабиться и послушать музыкальный отрывок. 2. Создание проблемной ситуации: - а знаете ли вы автора (Л. Бетховена). (- Затрудняетесь, тогда наводящий вопрос, этот композитор написал Лунную сонату). - Отлично! Тогда может вам знакома болезнь, которой страдал композитор?! действительно. Выдающийся композитор Людвиг ван Бетховен сочинял свои произведени...

Приемы проблемного обучения на уроках биологии

Биология
Презентации 05.02.2016 Просмотров: 141 Комментариев: 0

Чтоб в ногу с временем шагать, Нам надо ФГОСы изучать. И диалоги на уроке С проблемой вместе подавать! (Проблемный диалог был) Каждый день, ежечастно, ежеминутно нам приходится решать какие – либо проблемы. А учит ли этому школа? Проблемное обучение всегда было объектом обсуждений и дискуссий в истории образования. Значение проблемы как таковой на уроке и ее эффективность подтверждалась педагогами неоднократно. «Великая цель образования – это не знания, а действия» английский мыслитель Гербер...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх